以
导师从
哈佛
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学
比尔
认证导师
你的教学理念是什么?
教师应该像学生一样有学习的动力。教学过程的一个重要部分是了解每个学生的特点,然后根据他们量身定制课程。
在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?
写作是关于自我的。每个人都必须发现自己的风格。在与学生的第一节课中,我会尝试了解他/她。我对学生感兴趣的是什么。如果主题是学生关心的,那么写一篇强有力的论文就容易多了。
如何帮助学生成为独立的学习者?
作为一个多年来一直在努力写小说的人,我学到的最重要的一点是,你需要每天练习。如果你不努力,不犯错误,你根本无法提高。失败是成功的最大形式。
你如何帮助学生保持积极性?
重要的是要理解“奋斗”仅仅是大脑告诉你需要更多练习的方式。它不能反映你的实际能力。不要因失败而气馁。继续练习!
如果学生在学习技能或概念方面有困难,你会怎么做?
首先,我会解释这个概念,然后我会让学生以某种方式运用这个概念。如果我们在讨论主题陈述,我会提供一个潜在的主题,并要求学生就那个特定的主题撰写一篇主题陈述。我也可以提供一个结束语,并要求学生从中推断出论文。
你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?
我在写作上挣扎了很长一段时间,最后获得了英语硕士学位。我改进的方法是写我喜欢的东西。阅读也是如此。如果学生不熟悉他们可能喜欢的任何文本,我会提供一些可能性。
当你开始和学生一起工作时,你发现哪些策略是最成功的?
为了理解他们的写作,了解每个学生的特质是很重要的。每个人都有自己的语法,与其试图将每个人的写作同质化,不如根据每个学生的个人风格定制评论和建议。