你的教学哲学是什么？

我喜欢看看人们对他们的问题有多了解，然后在他们陷入帮助时干预。我也相信人们学会了90％的教学。

你在与学生的典型第一届会话中可能做什么？

我自己介绍，就可以了，一旦我可以立即跳进材料。

你如何帮助学生成为一个独立的学习者？

我可以鼓励学生在整个周内安排时间，以便将自己作为学习自己的意志的激励来学习和奖励。人们可以使用策划者在学习且甚至学习多久时写道。这应该帮助他们实际开始。我相信独立学习的最困难的部分是“开始”。开始，然后让芯片落在他们可能的地方。

您如何帮助学生保持动力？

为自己或父母创造一个奖励系统。有没有一种体面的/健康的娱乐方式让你沉迷其中?那就用它来激励你吧。这是经典的"努力工作，尽情玩乐"方法。非常有效。

如果学生难以学习技能或概念，你会做什么？

我可以开始让他们向我解释他们在那里了解和工作。如果学生遇到数学技能困难，那么我可以使用它可以使用 - 他们已经熟悉的东西可能有助于他们了解如何解决他们的问题和其他人喜欢它。

您如何帮助学生兴奋/从事他们正在努力的主题？

如果是数学，我会首先告诉他们数学是美丽的/艺术，并在他们周围创造了大部分世界。我甚至如此，我甚至可以说他们是多种方式的生活数学问题！这是一种很酷的思考方式。