特色
来自
哈佛
大学
耶鲁
大学
普林斯顿
大学
斯坦福
大学
德怀特
认证导师
你在与学生的典型第一届会话中可能做什么?
在第一届会议上,我会要求学生告诉我他们在做什么的事情。然后我会要求看到课程大纲,文本和证明是学生困难的作业。我会要求学生开始运作这个问题,所以我可能会看到进步速度的速度。
你如何帮助学生成为一个独立的学习者?
通过制定学生对分析和建立问题的能力的信心,他们将得知他们有能力更独立。
你的教学哲学是什么?
为了解决数学和物理问题,我试图建立学生已经内化的方法 - 除非预计使用该方法的困难。如果学生在错误的方向上开始,以古典方式质疑会帮助学生更清楚地思考问题的结构和解决方案的方法。