你的教学理念是什么?

我认为应该帮助学生深入理解他们想要解决的问题背后的基本原理。

你在与学生的典型第一届会话中可能做什么？

我想留下轻盈和微风。我想参加学生，让他/她感到舒适。然后我们将潜入并开始识别和研究学生存在问题的领域

如何帮助学生成为独立的学习者?

我不相信给学生的答案。我想帮助他们找到自己的方法。这是最好的，让他们大声说出他们的思想。慢慢但肯定他们会获得他们继续自己学习所必需的信心和知识。我还将展示资源，并讨论成为Autodadact所需的习惯。

你如何帮助学生保持积极性?

我将保持一种幽默感，帮助学生保持一种以成长为基础的心态。挫折是必然发生的。每个人都卡住。对学生来说，重要的是要明白他们会在困难的科目中跌倒、失败、挣扎。重要的是日复一日地回到这个问题上。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我会通过他们的思维过程来谈谈我，并帮助解释任何缺少的链接。如果他们仍然被困，我会以不同的方式解释这个概念并继续这样做，直到学生开始理解潜在的概念。

您如何帮助争取阅读理解的学生？

我会要求他们用自己的话重写段落，然后开始解剖他们艰难的时间理解的地方。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会把它与他们感兴趣的东西相关联，给他们真实世界的例子，为什么有趣。根据主题，甚至一个小项目也可以帮助他们参与。

你用什么技术来确保学生了解材料？

我会问他们一些开放式的问题或者给他们一些开放式的问题。我肯定不会选择题。

如何建立学生对某门课程的信心?

培养对一门学科的信心需要时间和大量的重复，再加上快速的反馈。让学生教其他人这门学科也是建立对他或她知识的信心的好方法。

您如何评估学生的需求？

询问学生他们认为自己在哪些方面需要帮助，以及测试学生，看看是否有额外的盲点。

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

我会不断尝试不同的解释风格，直到对学生来说“合适”。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

没有比铅笔、纸和大橡皮擦更棒的了。