你的教学哲学是什么？

我的教学理念是，每个人都有能力在他们希望的任何水平上学习，找到一种方法来分散信息从教师到主题是学习的真正关键。一旦你找到了一种与你的学生建立联系的方法，那么你就不知道他们能取得多大的成就。

你在与学生的典型第一届会话中可能做什么？

典型的第一届会议将包括了解学生挣扎的地方，他们对受试者的目标是什么，并显示一旦我们找到他们学习的方式，就会出现任何事情。

如何帮助学生成为独立的学习者?

帮助学生成为一个独立的学习者是成功的关键。我不是在寻找重复客户;我想帮助那些有希望和梦想的人来实现成功的第一步，并且能够独立学习是成功的关键。

你如何帮助学生保持积极性?

寻找新的和令人兴奋的方法使信息更容易获得总是帮助我在学校集中精力，这是我最喜欢的教学方法之一。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我会继续鼓励学生成功是近在咫尺的，并尝试越来越多的教学方法，直到我们找到有效的学习方法。

您如何帮助争取阅读理解的学生？

我帮助学生阅读理解的方法是，强调成功的最佳途径是从能够理解材料开始的。词汇是任何学习的基础，如果你能让学习词汇变得有趣，成功就指日可说了。

当您开始与学生合作时，您发现哪些策略最为成功？

采取一种方法来衡量学生与主题最多的地区，然后对如何使主题有趣的人进行个性化攻击计划，对以前的客户最有效。我有很多学生来到条款的事实是，一些学习领域需要更多的时间比其他人在个人基础上学习。我作为导师的工作是让那个学习令人愉快，以便他们感到不受这个主题的殴打，并让他们信心迈向在该地区的最终成功。

您如何帮助学生兴奋/从事他们正在努力的主题？

我已经发现，关于学生没有发现有趣的主题领域的随机琐事知识可以让学生对这个问题变得更加感兴趣，并且可以让他们想要了解更多或更加努力了解知识的方式是。当许多人感到被一个主题殴打时，很多人都会生动这个欲望，并发现与激发兴趣可能会给他们鼓励的主题密切相关的材料，以了解更多关于该主题的鼓励。

你用什么技术来确保学生了解材料？

重复和词汇知识是学习的关键。如果一个学生从一开始就有了一个想法或概念，重复可以确保他们在必要的时候能够回忆起这些知识。如果学生不能理解用来描述一个概念的词汇，那么他们就不能理解整个主题。专注于这两个方面对学生的成功是非常必要的。

如何建立学生对某门课程的信心?

建立自信的方法有很多种，但我最喜欢的方法是看他们是否可以通过给定的例子重复一个过程。如果他们不能做到这一点，那么当他们最终成功时，这将是一个巨大的信心助推器，如果他们能做到，这也将提高他们的信心。另一种非常有效的方法是衡量学生对积极强化的反应。根据学生的不同，有许多方法来加强他们已经做得正确的方面，并鼓励他们记住学科背后的正确方法。

您如何评估学生的需求？

评估学生的需求归结为他们的信心所在的地方。如果学生对主题的一个领域有信心，而不是另一个，那么必须找到一种方法来描绘他们的信心是件好事，并且可以用作其他主题的动机。

您如何使您对学生需求的辅导？

适应特定的学生的需求是辅导的必要方面。当认识到学生挣扎的学习领域时，它是一个让学生想要了解更多关于手头主题的东西的关键，无论是使用视觉辅助，教育视频，还是使用新方法教授熟悉的信息。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

我经常使用琐事知识作为对学生中学生感兴趣的手段，以及积极的加强表明他们能够做出他们的思想，即使在某些领域需要更多的时间，同时在别人的时间减少。