在与学生的第一次交流中，你会怎么做?

在开始第一堂课之前，我想了解一下我的学生。我相信认识到一个问题或一个问题能使我更有效地计划每一个会议。我也希望每个学生都能熟悉我。学生和我在一起越舒服，他们就能更好地交流和参与主动学习。如果一个学生和父母住在一起，就像大多数学生一样，我希望父母能在每节课的辅导计划和进度上保持一致。

你的教学理念是什么?

我的教育理念根植于我的信念:每个学生都完全有能力学习并表现出色。对我来说最重要的方法之一就是积极参与，积极强化。我认为应该提醒学生，学习是有趣的，而不是一系列的障碍，他们应该克服。一个好的老师应该表扬学生的成就。一个好的老师应该鼓励学生在学习材料时运用批判性思维能力。一个好的老师应该鼓励和帮助他们回到正轨，并在他们挣扎的时候再试一次。教学环境对我和我的学生来说都是一个不断学习和提高的好机会。我想用我的知识和学术经验回报有需要的学生。

怎样才能帮助学生成为一个独立的学习者?

为了帮助学生成为一个独立的学习者，建立一个适合学生的学习/学习方法是很重要的。人们常说:“给一个人一条鱼，你可以喂他一天;教一个人如何钓鱼，他将终生受益。”我希望每个学生都能学会如何解决问题，并建立有效的学习习惯，而不是告诉他们正确的答案是什么。

你如何帮助学生保持动力?

我相信当一个学生得到积极的鼓励时，他就会被激励并积极参与其中。这反过来又能使学生保持对指定材料以外的学习的兴趣。为了保持学生的积极性，我想把学生的兴趣作为一种学习工具。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

根据我的经验，可视化是解释一个概念或一项技能最有效的方法之一。当我试图解释一个特定的概念时，我会使用尽可能多的可视化和可理解的类比。当然，学生不应该因为他们即将克服的无法理解学习材料而气馁。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

从我的经验来看，可视化包括视频剪辑，绘图和其他学习工具是向学生解释一个想法或概念的最好方法之一。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

除了表扬学生的成就和进步外，我认为有必要将他们的个人兴趣作为一种学习工具。例如，如果一个学生对汽车感兴趣，我可以尝试通过画汽车来解释牛顿定律的一个概念!

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

在每次辅导课程开始时，我都会设定一个目标清单。为学生设定具体的目标可以激励学生，防止他们失去注意力。然后，我会积极与我的学生互动，教授材料。每节课结束时复习材料和做一个小测验可以加强学生对材料的掌握。

如何建立学生对某门学科的信心?

积极的反馈是建立学生自信的关键因素之一。提供这样的反馈可以通过一系列的赞美和改进，以及通过测验和考试的视觉确认来实现。

你如何评估学生的需求?

我可以以测试学生当前知识的评估开始一节课。这能让我更好地知道从哪里开始教什么。

你通常在辅导课程中使用什么类型的材料?

我使用我的个人笔记，网上的视频剪辑和练习问题。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

当阅读一篇文章或任何一篇文章时，理解文章的结构是很重要的。我会把一篇文章拆开，用总结句解释每一段的目的，以便学生全面理解。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

辅导应该是个性化的。虽然我有一定的辅导方法，但应该根据每个学生的需要灵活安排。每个学生都带来了不同的教育背景，我应该尊重这种知识的多样性，通过个性化的每节课。