特色的
导师从
耶鲁大学
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普林斯顿大学
大学
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大学
凯萨琳
认证导师
你的教学理念是什么?
我的教学理念是为学生提供有效的反馈,将课堂与实验结合起来,将真实世界的例子融入课堂。总的来说,我的目标是在课堂和研究实验室中建立一个积极的学习环境,成功地吸引我遇到的每一个学生。
在与学生的第一次交流中,你会怎么做?
我喜欢了解学生,也许了解他们的爱好或他们感兴趣的活动。接下来,我喜欢和他们谈谈他们在化学课上学了什么,他们有什么困难,问他们关于老师的问题,等等。
怎样才能帮助学生成为一个独立的学习者?
我喜欢让他们在很少或没有帮助的情况下自己开始回答问题。我也喜欢让学生向我解释他们做了什么,他们计划如何解决一个问题,或者他们是如何解决这个问题的。如果学生能正确解释他们在做什么/如何做一个问题,他们就更有可能自己回答类似的问题。
你如何帮助学生保持动力?
学生需要大量的反馈。告诉他们,他们的工作做得很好,或者他们需要更多的工作,通常会帮助他们保持动力。如果他们感到沮丧,可能会转移到另一个问题/话题上,然后回到令人沮丧的问题上,这有助于他们继续前进。最后,把问题和他们已经知道/感兴趣的东西联系起来也会有帮助。