特色
导师从
哈佛
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿
大学
斯坦福大学
大学
认证导师
从我的经验教学作为一个大学和社区学院的讲师和实验室教练,我与来自不同教育背景的学生合作。识别最适合每个学生和现在对他或她最有效的概念的学习方式尤为重要。我努力通过拥有乐观,友好和非判断的态度来提供最佳学习环境,希望能够激发智力的好奇心和学术成长。
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网球,原声吉他,科学,找到治愈癌症的方法
在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?
在典型的第一届会议中,我将主要进行评估。我会询问课程的内容/材料,然后确定学生需要哪些地区才能从那里工作。
你如何帮助学生成为一个独立的学习者?
在我们共同努力识别他/她的学习风格之后,明显的学习方式将被纳入随后的课程,希望学生的希望能够在利用他们所获得的技能自主学习的信心。
你的教学哲学是什么?
1.)确定我的学生的首选学习风格(即讨论,测验,工作表,类比,音频,Q&A)并迎合我的教学风格,以满足他们的学习需求。2.)提供友好而非判断的环境,鼓励学生提出问题并根据他们不确定的概念要求清楚起见。
您如何帮助学生保持动力?
通过跟踪他们的学业进展(考试成绩),询问相关的学科问题,给他们积极的反馈,倾听他们的担忧。
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