你的教学理念是什么?

在实践中学习是学习语言的最好方法。

在与学生的第一堂课上，你会做什么?

我会询问学生的目标，为什么要学习德语，短期、中期和长期目标是什么。然后，我会询问目前的德语技能水平是多少，以便与学生一起制定符合他/她需求的游戏计划。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

通过让学生设定自己的目标和议程，我将支持他/她实现这些目标。但重要的是，要让学生保持主动和主动，保持积极性，让学生提高主动语言技能。

你会如何帮助学生保持积极性?

让学生设定议程来实现他或她的目标是保持学生参与和动力的关键。在与学生一起工作一段时间后，经常重新评估当前的方法和方法是否仍然有效和具有启发性是至关重要的。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

有必要了解学生不理解的是什么——如果是方法论或内容难以理解。在最初的分析之后，我会研究不同的方法以不同的角度呈现概念/技能。

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

与学生一起工作，了解是什么驱动和激励他/她是至关重要的第一步。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

试着把这门课和学生感兴趣的领域联系起来。