新泽西州伊顿镇获奖导师

欢迎让我们给你找个完美的导师。

谁需要辅导?

什么年级水平在里面

自从第一次打电话以来,学校的老师们就一直很了不起!他们对我女儿的成功产生了巨大的影响,使她在学习上变得更加自信和知识渊博。

-贾梅拉

什么年级水平在里面

我很深刻的印象!校队导师和我一起工作,以得到一个软件包,以满足我的需求,他们总是友好和可用的,我有最好的导师。我不能要求更多了!

- - - - - -桑迪

是什么促使你寻求辅导?
你知道吗?

人

只有6%的导师通过了我们严格的审查程序。

有IEP或504计划吗?

(我们有专门研究学习差异的导师)

我儿子有学习障碍,他的导师对他很有耐心。他100%的时间都在订婚。大学的导师们知道他们在做什么!

——多琳

什么最好的描述学习偏好?喜欢学习:
你知道吗?

我们已经成功地将数十万名学员与他们真正的专家配对。

你想什么时候开始?
你知道吗?

了解您的时间安排有助于我们为您量身定制学习计划。

先完成你的侧写,这样我们就能找到完美的导师:

你知道吗?

星星

我们的平均客户满意度为4.9/5。

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我们儿子的导师花时间了解他的学习风格,帮助他提高了两个字母的分数!

——Pinkney

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我的导师帮助我在很短的时间内理解了所有的物理定律和运动学方程。我强烈推荐任何在任何科目上有困难的人。

- - - - - -圣地亚哥

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欢迎来到大学导师
寻求帮助是勇敢的一步,我们很高兴你这么做了。

特色的
来自

与你的完美导师一起工作

成功的Eatonown导师满足我们严格的资格要求,通过多步骤面试流程,并接受背景筛选。一位大学导师的专家指导会帮助你与一位合格的导师配对,以确保最佳匹配——甚至有退款保证。

杰出的导师个性化的所有课程,以解决学生的具体学术需求。导师提供个性化的,一对一的辅导,在你舒适的家里,网上,或任何方便的地方。

伊顿镇是新泽西州的一个行政区,以1670年左右一位早期定居者的名字命名,他在该地区建造了一座磨坊。1917年至2011年,美国陆军的蒙茅斯堡在伊顿镇运营,后来关闭。在美国军事学院预备学校关闭时,这座堡垒还拥有它。

伊顿敦没有自己的学校系统。取而代之的是,高中生就读于附近的廷顿福尔斯的蒙茅斯地区高中,这是蒙茅斯地区高中区的一部分。帮助你努力成功的课程,在线专家或家庭私人辅导导师Eatontown提供一般的课堂教学和测试准备。Eatontown导师提供在线和现场辅导会议给你们测试准备和指导你需要努力做好大考试。附近有几所优秀的大学,包括西朗布兰奇的蒙茅斯大学和莱克伍德的乔治亚法院大学。你是否在寻求私人指导以帮助你进入你的顶尖大学?在线或家庭考试辅导在伊顿敦,新泽西州,可以帮助你朝着你的目标工作。

如果你和你的家人已经准备好享受乐趣,一定要看看伊顿镇的一些精彩的娱乐活动。当地的主题公园“欢乐时光美国”(Fun Time America)是面向年幼的孩子的,但在雨天的下午,它是各个年龄段的人的绝佳去处。除了一个巨大的攀岩墙外,还有三个游乐设施可供选择。激光射击是那里最受欢迎的活动,弹跳屋会让孩子们微笑。你的家人会在碰碰车上遇到彼此,还有很多街机游戏。另一个喜欢的是怪兽迷你高尔夫。这个室内高尔夫球场以幽灵为主题,完全黑暗,有一个灯光球场,使它足够亮,可以玩。课程相对来说比较难挑战你,孩子们会喜欢花一些时间在不同的街机游戏。Sumpy's Hatchet House会在教你扔斧头之前给你上一堂安全课。Sumpy's Hatchet House还有一个派对室,可以举办生日派对或庆祝其他特殊场合。 The giant Jenga game at this location is also a favorite activity, and picnic tables are provided for eating.

你是否有一个你根本无法实现的教育目标?新泽西州伊顿镇的家教会鼓励你达到并超越你的目标。

您的个性化辅导计划和导师

确定需求

我们知识渊博的导师会根据您的学习情况和个性帮助您选择导师。

定制学习

您的导师可以定制您的课程,并以易于理解的方式介绍概念。

增加成果

你可以学习得更有效率,因为教学风格是为你量身定做的。

网络方便

由于在线辅导的灵活性,你的导师可以被安排在适合你的时间见面。

最近的辅导课程回顾

曼纽尔在伊顿敦的辅导评论,新泽西州
这节课是在学生即将面临重大考试的时候进行的,特别是西班牙语,这是一门她正在努力学习的科目。和我一起工作了很长一段时间,她已经习惯了保持正确的心态。我本以为能拿到85分,结果她得了82分。
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新泽西州伊顿镇的费利西亚辅导复习
我查了下上周留给学生的家庭作业,是一位数除法。只有六道题,她都答对了,这非常好,表明她理解了概念。然后我们开始了关于可分割性的新概念。我给了她两张工作表,详细说明了数字2、3、4、5、6、8、9和10的概念规则。然后我把每一篇文章都看了一遍,给她举了例子,并一路问她问题。我们讲完这些之后,她对我帮她做的家庭作业中的一道数学题有疑问。我给她留了一张关于可分割性的纸。
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安吉拉在新泽西州伊顿敦的辅导复习
我们先用抽认卡热身。我让学生大声说出整个问题的答案。我提醒他从大的数开始,然后把小的数相加。他现在是在自己做这件事。接下来,我们完成了一份涉及语言艺术和填写维恩图的作业。我给了他几道作文题,并让他为每一道作文题画了一幅图。他做得很好。我们一起做了一张我准备的工作表,其中包括文字问题,两位数的加法,填空,以及跳过大声数2、3、4、5的练习。他做得很好,我正在复习他在数学上可以使用的技巧。
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詹妮弗在新泽西州伊顿敦的辅导复习
我们复习了学生的正弦和余弦作图作业和季度考试复习表,主要研究函数转换问题和正弦词问题。他在理解正弦图和余弦图的起源方面有些困难。我们一起解决了许多问题,他能够重复必要的步骤来找到解决方案。我指示他在课后重新做一些正弦/余弦图练习。他最后的预科和生物学考试都是(耶!)。
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辅导复习克里斯蒂娜在伊顿敦,新泽西州
我和同学复习了单位圆;正弦和余弦的图形;用三角恒等式求解证明;用三角恒等式和勾股定理求解直角三角形解决文字问题,找出仰角/俯角、距离和高度。
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萨贾尼在新泽西州伊顿敦的辅导评论
今天,我们讨论了学生期末考试的所有主题。我们讨论了定义,然后做了练习题。主题包括摩尔浓度、气体定律、范德华方程、格雷厄姆定律、分子式和经验式,以及平衡氧化还原反应。会议非常精彩。
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