例子问题
例子问题1:识别使用错误
选择需要改变的带下划线的单词或短语以使句子正确。有些句子完全没有错误。
比安卡和的姐姐意见不合因为虽然他们是同一个家庭的成员,但他们觉得不同的关于他们的父母的离婚。没有错误
他们的
因为
不同的
没有错误
的姐姐
的姐姐
这句话的错误之处在于,我们被告知比安卡和她的妹妹对父母的离婚意见不一,但她的妹妹被抽象地呈现出来;正确使用“她姐姐”可以让提到的人与比安卡有关。没有“她”,我们无法确定这种关系是什么,尽管在句子的其他地方已经清楚地指出了这一点。
例子问题2:识别使用错误
选择需要改变的带下划线的单词或短语以使句子正确。有些句子完全没有错误。
因为莫莉赢得了第一名,梅格获得第二名,她是很荣幸在颁奖典礼晚饭后.没有错误
赢得了
没有错误
她是
在
晚饭后
她是
这个句子的代词有歧义。“她”指的是谁?如果两位女士确实在晚宴后的颁奖典礼上都获得了荣誉,你可以用“她们”来指代两位女士,或者用指定的女性的名字来代替“她”。
例子问题1:识别代词错误:歧义
选择需要改变的带下划线的单词或短语以使句子正确。有些句子完全没有错误。
哈里斯在最近一次员工会议上告诉贾文斯,该公司的老板表达了一个强大的兴趣促进他对高年级学生执行的位置。没有错误
兴趣
表达了
执行
他
没有错误
他
这个句子含有一个歧义代词。我们不知道“他”是指哈里斯先生还是贾文斯先生,所以“他”是句子中的错误。如果我们想要修复这个错误,我们必须将“他”替换为这个人的唯一名字——先生。哈里斯或贾文斯先生正在被考虑提拔。
问题4:识别使用错误
选择需要改变的带下划线的单词或短语以使句子正确。有些句子完全没有错误。
吉姆和汤米是这已经是这周第四次上班迟到了,自他们不得不选择她的在机场,她的航班晚点了。没有错误
她的
他们
没有错误
是
自
她的
这是一个歧义代词。我们不确定“她”指的是谁。句子中应该写上她的名字。
例子问题2:识别代词错误:歧义
选择需要改变的带下划线的单词或短语以使句子正确。有些句子完全没有错误。
许多专家主张改变孩子如何学习写,理论那他们从长远来看会更成功。没有错误
改变
写
没有错误
理论
他们
他们
“They”是一个模棱两可的指代代词——它既可以指“专家”,也可以指“孩子”。
示例问题21:识别单词使用错误
选择需要改变的带下划线的单词或短语以使句子正确。有些句子完全没有错误。
当苏珊娜和帕特丽夏被称为在舞台上进入决赛在辩论赛中,她知道谁会赢。没有错误。
被称为
当
进入决赛
没有错误。
她
她
“她”包含了这句话的错误。由于苏珊娜和帕特里夏都是女孩,代词“她”是有歧义的。同样,“她”也可以指另一个人——也许是在观众中观察比赛的人。我们不知道“她”指的是苏珊娜、帕特里夏还是其他人,这使得句子的意思不清楚。
问题22:识别单词使用错误
选择需要改变的带下划线的单词以使句子正确。有些句子完全没有错误。
简和安娜贝利是那么专注于音乐,DJ在玩那她失去联系的时间.没有错误
她
的时间
在玩
没有错误
是
她
虽然这句话的主语是“简和安娜贝尔”,但句子后面使用了代词“她”,可以指这两个女人中的任何一个。我们可以通过将“她”替换为“他们”来纠正这种歧义。
问题11:识别代词错误
选择需要改变的带下划线的单词或短语以使句子正确。有些句子完全没有错误。
我们是困惑物理和微积分老师不在的时候在午餐,但后来我们听说过他在开教员会议。没有错误
没有错误
但后来
是困惑
在
他
他
作者在这句话中使用了代词“他”,这是模棱两可的,因为有两个老师。作者应该使用代词“他们”,这是复数,因此与其复数先行词“教师”一致。
例子问题12:识别代词错误
选择需要改变的带下划线的单词或短语以使句子正确。有些句子完全没有错误。
雷吉娜和凯瑟琳一直在从三年级开始就是最好的朋友了没有惊讶任何人那她最后上了同一所大学。没有错误.
一直在
她
任何人
没有
没有错误
她
由于句子的主语是“Regina和Katherine”,代词“she”在这里被错误地使用,并没有反映出作者指的是两个女人。作者应该用复数代词“they”代替“she”。
例子问题2:识别代词错误:歧义
选择需要改变的带下划线的单词或短语以使句子正确。有些句子完全没有错误。
肯尼告诉皮特,愤怒的鸡在彼得森先生的农场将有没有什么与…有关他.没有错误.
将
在
没有错误
他
没有什么
他
代词“他”在这里是模棱两可的,因为读者不能确定“他”是指肯尼还是皮特。要修复这个错误,我们需要将“他”替换为与愤怒的鸡无关的那个人的唯一名字。