要在分钟和小时之间转换，可以使用量纲分析来确保执行正确的计算。你知道每1小时有60分钟，你从分钟开始，需要得到以小时为单位的答案。这意味着你要建立一个方程，这样单位“分钟”就消去了，只剩下“小时”:

你可以看到“分钟”同时出现在分子和分母上，这样你就可以把这些单位消掉。题目要求用450除以60来得到答案。以分数的形式减少到45除以6，得到7.5。

当在单位之间转换时，使用量纲分析来建立方程是有帮助的。你知道1英尺等于12英寸，你需要把18英尺换算成英寸数。如果你构建了数学结构，使单位通过除法抵消，你可以确保你做出了正确的“我是乘还是除12”的决定:

帮助你确定你需要相乘，因为“英尺”单位抵消了，剩下你想要的单位，也就是英寸。这意味着你用18乘以12，得到216英寸。

确保你在任何转换问题上做出正确的“我是乘还是除?”决定的一个好方法是使用量维分析，这意味着在计算中设置单位，这样你不想在答案中使用的单位就会取消，而你想在答案中使用的单位就会保留。这里给你加仑，让你把加仑换算成夸脱，所以你要建立数学，让加仑抵消掉。这意味着你将使用:

这样就保留了4夸脱与1加仑的比例，并允许“加仑”这个单位通过除法被消去，所以你就剩下夸脱了。这也意味着8乘以4得到32。

当您处理转换问题时，使用量维分析来确保您做出了正确的“我是乘这个转换还是除以这个转换”的决定是很有帮助的。这里给你一个英里数(她想骑20英里)，你需要以公里为单位。所以你可以把英里作为分数的分母，这意味着单位“英里”将被抵消，只剩下“公里”:

正如你所看到的，这告诉你要除以0.62，当你取消单位“英里”时，你只剩下“公里”。还要注意，这个问题要求一个估计值(“下面哪个选项最接近”)，所以你可以安全地除以0.6，或3/5，得到33.33，唯一接近的答案是32。

当您处理转换问题时，使用量纲分析来确保您正确地应用转换是很有帮助的。“我应该乘还是除?”)。这里给出了一些步数，你需要使用2500步= 1英里的转换将其转换为英里。然后你可以设置你的数学，这样单位“步数”就消掉了，你只剩下“英里”。这意味着:

如您所见，由于除法，步数将被取消，这意味着您将用320,000除以2500，并得到正确的单位英里。要手工计算，还应该看到可以从320000和2500中提取100，得到3200除以25的问题。这就得到了正确答案，128。

当您使用单位转换时，使用量纲分析来构造数学，以帮助您选择正确的操作(乘与除)是一个好主意。这意味着你要建立方程来消去答案中你不想要的单位，这样你就会得到正确的单位。在这里，你被要求将英寸换算成厘米，所以你可以将英寸作为分母，这样单位就抵消了:

这意味着你将用10乘以2.54，英寸单位将被抵消，以确保你正确地转换为厘米。10乘以2.54等于25.4，四舍五入为25。

无论何时使用单位转换，使用量纲分析来确保正确地设置了计算—特别是选择是否乘以或除以转换比率—是一个好主意。这意味着你将设置数学，这样你所给出的单位就会被抵消，只剩下你最终需要达到的单位。这里给出了千克，想要换算成磅，所以你要在分母上乘以千克，这样千克就消掉了，剩下磅:

这意味着25乘以2.2，千克约掉了，剩下的单位就是你想要的磅。25乘以2.2等于55，这就是正确答案。

无论何时使用单位转换，使用量纲分析来正确地构建数学是一个好主意——特别是当它涉及到您应该乘以或除以所提供的转换比率的问题时。这意味着你要计算出你不想消掉的单位，只剩下你想消掉的单位。这里给你品脱，并要求达到夸脱，所以你要建立你的数学，让品脱在转换比率的分母上，这样它就抵消了。这意味着你的数学将会是这样的:

这意味着你要用16除以2得到答案，因为品脱可以被除法约掉，你知道你已经正确地转换为夸脱了。16除以2等于8，所以8是正确答案。

当您使用单位转换时，使用量纲分析来确保正确地构造计算是一个好主意，因为通常情况下，决定是乘以还是除以转换比率是很棘手的。这意味着你要建立数学，这样你在答案中不想要的单位(这里是英尺)就会被抵消，只剩下你想要的单位(这里是英寸)。你的计算结果是这样的:

英尺通过除法消掉，剩下英寸。题目告诉你18乘以12得到216。

当你面临一个单位转换问题时，使用量纲分析来帮助你正确地构建数学结构是一个好主意——你是否应该乘以或除以所提供的转换比率。这意味着你要建立数学，这样你不想要的单位就会被抵消，只剩下你想要的单位。这里给出了夸脱，但要求将夸脱转换为品脱，所以你要建立数学，让夸脱在分母上，然后消掉，剩下品脱:

这意味着夸脱和品脱约掉了，也就是说12要乘以2。正确答案是24。