例子问题
例子问题1:其他内容分析问题:诗歌
我能把你比作夏日吗?
你比我更可爱,更温和。
狂风会把五月的花蕾吹倒,
夏天的租期太短,
有时天上的眼睛照得太热,
他金色的肤色常常被遮蔽;
每一种美丽都有褪色的时候,
偶然的机会,或者自然变化的轨迹;
但你永恒的夏天不会消逝,
不要失去你所拥有的美丽,
死神也不能夸口说你在他的荫下徘徊,
在永恒的诗行中,你与时间一同成长;
只要人还能呼吸,眼睛还能看见,
这诗要长存,也要赐你生命。
在他或她的诗歌中,说话者声称他或她的爱人将继续__________。
活着,公平
因为夏天的回归而生机勃勃
活着,但已经褪色
活着
公平
活着,公平
在他或她的诗歌中,叙述者声称他或她的爱人将继续活着,并保持公平。
“但你永恒的夏天不会消逝,
不要失去你的美丽,
死神也不能夸口说你曾在他的阴影中徘徊,
例子问题1:其他内容分析问题
我怎样爱你?让我细数一下。
我怎样爱你?让我细数一下。
我爱你之深、之广、之高
我的灵魂能到达的地方,当感觉在视线之外
为了存在的目的和理想的恩典。
我爱你就像每天爱你一样
最安静的需要,在阳光和烛光下。
我甘心爱你,如同人为公义争战。
我纯洁地爱你,像人们在赞美前低头。
我爱你,用我曾经用过的激情
在我过去的悲伤中,带着我童年的信念。
我爱你,以我似乎已失去的爱
我爱你,用我的呼吸,
微笑,泪水,我的全部生命!——如果上帝愿意,
我死后只会更加爱你。
说话者指出什么比他或她的爱更有力量?
神
旧的痛苦
童年的信仰
失去了圣徒
眼泪
神
根据第13和14行,“如果上帝愿意,/我死后会更爱你”,只有上帝比说话者的爱更有力量。
例子问题1:其他内容分析问题
我怎样爱你?让我细数一下。
我怎样爱你?让我细数一下。
我爱你之深、之广、之高
我的灵魂能到达的地方,当感觉在视线之外
为了存在的目的和理想的恩典。
我爱你就像每天爱你一样
最安静的需要,在阳光和烛光下。
我甘心爱你,如同人为公义争战。
我纯洁地爱你,像人们在赞美前低头。
我爱你,用我曾经用过的激情
在我过去的悲伤中,带着我童年的信念。
我爱你,以我似乎已失去的爱
我爱你,用我的呼吸,
微笑,泪水,我的全部生命!——如果上帝愿意,
我死后只会更加爱你。
说话者将“纯粹的”爱(第8行)比作.
自我扩张
贞洁
谦卑
傲慢
是清白的
谦卑
说话者把“纯粹的”爱比作谦卑,就像说话者爱那些“从赞美中转身”的人一样(第8行)。
例子问题1:其他内容分析问题:诗歌
我怎样爱你?让我细数一下。
我怎样爱你?让我细数一下。
我爱你之深、之广、之高
我的灵魂能到达的地方,当感觉在视线之外
为了存在的目的和理想的恩典。
我爱你就像每天爱你一样
最安静的需要,在阳光和烛光下。
我甘心爱你,如同人为公义争战。
我纯洁地爱你,像人们在赞美前低头。
我爱你,用我曾经用过的激情
在我过去的悲伤中,带着我童年的信念。
我爱你,以我似乎已失去的爱
我爱你,用我的呼吸,
微笑,泪水,我的全部生命!——如果上帝愿意,
我死后只会更加爱你。
如果这首诗有一个主题句,很可能是哪一行?
“我多么爱你啊?”让我细数一下。”(1号线)
"我死后只会更爱你"(14)行
“我爱你,用我一生的呼吸、微笑、眼泪!”(12 - 13行)
“我爱你,以我似乎已失去的爱”(第11行)
“我爱你,带着我往日悲伤时的热情和童年时的信念。”(9 - 10行)
“我多么爱你啊?”让我细数一下。”(1号线)
如果这首诗有一个主题句,它将是“我如何爱你?”让我细数一下。”(第一行)第一行清楚地表达了说话者想要数他或她爱的方式。
例子问题1:其他内容分析问题
敲打我的心(神圣十四行诗第14首)
击打我的心,三个人的上帝;为你
只要叩门,呼吸,发光,寻求补救;
叫我起来站立,把我打倒,使我屈身
你的力量,打破,吹,燃烧,让我焕然一新。
我像一座被篡夺的城镇,
努力接纳你,但是啊,没有尽头。
理由,你的总督在我,我应该捍卫,
而是被俘虏,证明软弱或不真实。
然而我深深地爱着你,也愿意被你爱,
但我已许配了你的仇敌。
和我离婚,解开,或者再解开这个结,
带我到你们那里去,囚禁我吧,因为我。
除非你使我着迷,否则我将永远得不到自由,
你若不玷辱我,就永远不贞洁。
“被篡夺的城镇”(第5行)的形而上学的自负在第9行变成了.
一个被囚禁的罪犯的隐喻
打结的比喻
比喻已经订婚的情人
纯洁情人的隐喻
“三人神”的隐喻(第一行)
比喻已经订婚的情人
“被篡夺的城镇”(第5行)的形而上学的自负在第9行变成了一个已经订婚的情人“被你的敌人订婚”(第10行)的隐喻。形而上学的自负只不过是一种逻辑相当复杂的引申隐喻。
例子问题1:美国诗歌文学分析
深夜散步
我从割草的田里上去,
无头的后果,
光滑如茅草,沾着浓露,
4半截花园小径。
当我来到花园,
6清醒的鸟儿发出的嗡嗡声
从枯萎的杂草中爬出来
8 .比任何言语都悲伤
墙边一棵光秃秃的树,
但是一片棕色的叶子徘徊着,
我确信,我的思绪,
12轻轻地落了下来。
我的结局离我出的地方不远了
14通过采摘褪色的蓝色
最后一朵紫菀花
16 .再带给你。
说话者认为是什么导致了“棕色的叶子”(第10行)“轻轻地落下”(第12行)?
颤抖的树
一只松鼠
叶子自己的愿望
他的思想
风
他的思想
在第11行中,说话者表达了他的信念,认为它的掉落是他思想的结果:“我怀疑,是我的思想扰乱了它。”
例子问题6:其他内容分析问题:诗歌
1去吧,更聪明的人!在你感官的尺度上
2权衡你的意见与天意;
3.不管你怎么称呼不完美,
4比如说,他在这里给得太少,在那里给得太多;
5为了你的游戏或狂风,毁灭一切生灵,
6然而你要呼喊:如果人类不幸,那就是上帝不公;
7如果只有人类不能全神贯注于上帝的关怀,
8此地独得完美,彼处不朽:
9从他手中夺过天平和竿,
10求你为他伸冤,作神的神。
11我们的错误在于骄傲,在于推理的骄傲;
12所有人都离开了自己的领域,冲向天空。
13骄傲仍然瞄准那最幸福的住所,
14人是天使,天使是神。
15渴望成为神,如果天使坠落,
16渴望成为天使的人反叛;
17谁不希望颠倒法律呢
18秩序,违背永恒的事业。
(1734)
根据说话者,人类最大的罪是什么?
毁灭上帝的创造物
试图长生不老
骄傲
叛乱
追求完美
骄傲
骄傲是人类最大的罪恶,因为“我们的错误在于骄傲,在于骄傲的推理”(第11行)。第1-8行显示了人对“天意”的意见的判断和质疑(第2行)。第9-10行显示了人试图“从他手中夺过天平和杖”(第9行),以及“重新判断他的正义,做上帝的上帝”。第11行表示它是“骄傲,……“推理的骄傲”,这导致人们试图取代上帝的位置,第17-18行声称,任何试图这样做的人,都“违背了永恒的事业”。
(节选自亚历山大·蒲柏《论人》,I.IV.1-18)
例子问题1:其他内容分析问题
1“对这种类型这么小心?”但没有。
2从陡峭的悬崖和采石
3.她喊道:“一千种类型都消失了:
4我什么都不在乎,一切都该走了。
5“你向我恳求:
6我带来生命,我带来死亡:
7精神只意味着呼吸:
8别的我就不知道了。”他,他,
9男人,她最后的作品,谁看起来那么公平,
10在他眼中如此辉煌的目标,
11谁向冬日的天空吟唱赞美诗,
12谁为他建造了徒劳无功的祈祷,
13谁相信上帝就是真爱
14爱创造的最终法则-
15大自然,红色的牙齿和爪子
16与峡谷,尖叫着反对他的信条-
17谁爱过,谁遭受过无数的病痛,
18谁为真理、正义而战,
19吹过沙漠的尘土,
20.还是被封在铁山之中?
21没有更多的?一个怪物,一个梦,
22一个不和谐。盛世之龙,
23在黏液中互相撕扯,
24柔和的音乐与他相配吗?
25啊,生命如此徒劳,如此脆弱!
26啊,愿你的声音安慰和祝福!
27有什么希望回答或补救?
28面纱后面,面纱后面。
(1849)
说话人问__________“将被吹在沙漠的尘土中/或封在铁山中?”(19-20行)。
他的朋友
自己
“她”(第三行)
男人。
恐龙
男人。
说话者问人类是否会“被吹到沙漠的尘土中/或被封在铁山中?”(19-20行)。19-20行是一个完整的思想的结尾,这个思想从第9行开始,“天哪,她最后的作品,她看起来那么美丽,”。诗人质疑,做了11-14行和17-18行所列所有行为的人类,是否会“被吹到沙漠的尘土中/或被封在铁山中?”(19-20行)因为大自然“红色的牙齿和爪子/带着峡谷,尖叫着反对他的信条”(15-16行)。
(文章选自阿尔弗雷德·丁尼生的《In memoriorium A. H. H.》,LVI.1-28)
例子问题1:内容
在第10行上帝“父亲”是什么?
斑驳的事情
所有交易
自然
改变
其他答案都没有
改变
神的父亲会改变。在第7-5行,说话者说的是“一切无常”(第8行)“他是父亲”(第10行)。如果某事是“善变的”,那它就是不断变化.“所有的东西都是反的,原始的,多余的,奇怪的”也支持了说话者相信上帝父亲改变的事实。在第10行,说话者进一步指出,上帝的父亲会改变,因为上帝的“美是过去的改变”。
(段落改编自杰拉德·曼利·霍普金斯的《魔花美人》)
问题9:其他内容分析问题:诗歌
多么可怕的冒犯源自情爱,
多么强大的竞争源于琐碎的事情,
我唱——这首诗献给卡里尔,缪斯!是由于:
这一点,连贝琳达也会承认:
轻蔑是主题,赞美却不是,
如果她给我灵感,他也同意我的性爱。
索尔透过白色窗帘射出一道明亮的光线,
那双必将遮蔽白昼的眼睛。
现在哈巴狗们兴奋地摇了摇自己,
睡不着的恋人在十二点醒来:
铃响了三次,拖鞋碰在地上,
紧盯的手表发出银色的声音。
贝琳达还裹着她的绒毛枕巾,
她的守护精灵延长了她的休息时间。
第二节末尾贝琳达在做什么?
充当别人爱的对象
刚睡醒
按别人的门铃
为单相思而憔悴
仍然睡觉
仍然睡觉
最后两行说明了,当所有人都终于醒来时,贝琳达仍在熟睡:“贝琳达仍裹着她柔软的枕头,/她的监护人西尔夫延长了她温和的休息时间。”精灵是一种精灵,在这种情况下,是守护贝琳达睡眠的人。
文章改编自夺发记亚历山大·蒲柏(1712年)