这个句子里动词的时态不能连在一起。句子的第一部分发生在过去的某个时间点之前(哈里森解决问题的时候)，所以正确的动词应该是“had not been able”。更正后的句子是:“直到18世纪，海员们才能够在旅途中测量经度，当时钟表匠威廉·哈里森用一个非常精确的钟解决了这个问题。”

这个句子的最后一个动词没有理由是过去进行时——它发生在过去的一个单数点上。更正后的句子是这样的:“弗兰克在他的小乡村家乡，由于职业选择有限而感到沮丧，他离开了马戏团，成为了一名柔术演员。”

这个句子用了动词“to be”的错误形式。在found之后，用不定式to be代替being是正确的。更正后的句子是:“尽管他发现他的工作无聊得可怕，但他仍然很投入，他知道他的工资可以买一张去巴黎的机票。”

这句话的时间线不对。第一个短语是过去时，所以动词“has taught”需要表示它发生在过去的那个时间点之前。所以，“has taught”应该改为“had taught”，“has taught”包含了句子的错误。更正后的句子是:“早在她开始担任生物系主任之前，格林教授就教本科生西班牙文学。”

这句话描述了一种没有发生的情况，应该使用条件句“would”而不是将来时“will”。更正后的句子是:“如果动物们没有在大幕升起时从狗舍里逃出来，这场表演就不会如此惨败。”

这个句子用了动词“to find”的错误形式。为了符合句子的时间轴，它应该读成“已经发现”或可能是“发现”。更正后的句子是:“她平淡的语调掩盖了她在麦片盒子里找到奖品时难以置信的兴奋。”

这个句子在不必要的情况下使用了动词“being”。事实上，这句话是一个片段，但可以通过将“being”改为“is”而成为一个完整的句子。这听起来也更清晰、更直接。更正后的句子是:“问题是主管周五不来办公室，我不熟悉她的工作流程。”

动名词“存在”在这里是不必要的，使句子听起来笨拙。把它换成“was”可以让句子更流畅:“罗伯特在高中时一直是班里的尖子生，为了在大学里保持名次，他给自己施加了巨大的压力。”

整个句子指的是过去，我们可以从动词“was”在“谁异常聪明”和动词“was”在“能够玩”中看出。因此，动词“sees”应该像句子中的其他动词一样是过去式。为了纠正这个句子的错误，我们需要把“sees”改成“saw”。

“Lead”是现在时。考虑到句子的其余部分都是过去式，这个动词也应该是过去式。因此，它应该是“领导”，而不是“领导”。