例子问题
例子问题1:识别连接错误
选择需要更改的带下划线的单词或短语以使句子正确。有些句子完全没有错误。
我的图书馆通常只允许顾客在一家书店借了三本书时间,我解释说我需要检查更多的东西因为我在写一篇学期论文,他们允许我这样做.没有错误
没有错误
时间,
我的图书馆通常只允许
我解释说我需要检查更多的东西
他们允许我这样做
时间,
这句话的错误与连词的逻辑有关。连词“and”用于连接两个彼此不矛盾的句子。这两句话不是这样的:根据第一句,你会认为说话者只被允许借出三本书,但事实并非如此。所以,"and"不是正确的连词;将“和”改为“but”可以纠正句子的错误。
例子问题2:识别连接错误
选择需要更改的带下划线的单词或短语以使句子正确。有些句子完全没有错误。
我将多烤点饼干,而且每次我这么做,我的烤箱伯恩斯他们.没有错误
没有错误
将
而且
每次我这么做,我的烤箱
他们
而且
这句话以“我会烤更多的饼干”开头,但接着说话者给出了他或她不烤更多饼干的理由,“每次(他或她)试图烤饼干,(他或她)的烤箱就会把它们烤焦。”所以,“and”在这个句子中不是正确的连词。像“but”这样的连词需要用来对比句子的两个部分,并传达为什么说话者即使“愿意”也没有烤更多的饼干。
例子问题1:识别连接错误
选择需要更改的带下划线的单词或短语以使句子正确。有些句子完全没有错误。
乔纳森是一个专门音乐爱好者几乎所有的种类而且他只是不能容忍雷鬼音乐。没有错误
不能容忍
专门
几乎所有的
没有错误
而且
而且
这句话协调不正确。从逻辑上讲,后半句与前半句的意思相矛盾,所以连词“but”会更合适。更正后的句子如下:乔纳森是几乎所有音乐的忠实粉丝,但他就是无法忍受雷鬼音乐。
示例问题4:识别连接错误
选择需要更改的带下划线的单词或短语以使句子正确。有些句子完全没有错误。
只有六个学生参加了足球比赛在星期六,而且很多学生都去了来学校舞会。没有错误
没有错误
而且
参加了
在
来
而且
这句话在表达观点的逻辑上有一个错误。原文使用了连词“and”,这未能抓住足球比赛出勤率低和学生去跳舞之间的因果关系。表达因果关系的一个更好的连词是“because”。
例子问题1:识别连接错误
选择需要更改的带下划线的单词或短语以使句子正确。有些句子完全没有错误。
杰克是一个谁把我们卷进来的危险的情况下,但他完全没有这个权利抱怨.没有错误
危险的
一个
但
抱怨
没有错误
但
这个句子协调不正确。连词but并不能描述句子两部分之间的逻辑联系。更好的说法是,“是约翰让我们陷入这种危险境地的,所以他绝对没有权利抱怨。”
示例问题6:识别连接错误
选择需要更改的带下划线的单词或短语以使句子正确。有些句子完全没有错误。
作为他的朋友切三层巧克力蛋糕,作者感觉快乐的但新活力.没有错误
作为
没有错误
但
感觉
新活力
但
这个句子用了错误的并列连词。因为“开朗的”和“精力充沛的”很相似,所以应该使用连词“和”。更正后的句子是:“当他的朋友切三层巧克力蛋糕时,作者感到高兴和新的活力。”
例子问题1:识别连接错误
选择需要更改的带下划线的单词或短语以使句子正确。有些句子完全没有错误。
不像他的导师,同心协力“合伙人”的头衔在他三十岁的时候,乔恩并不这么认为他会成功的这个职位直到他至少四十岁。没有错误
他的
没有错误
至少
他会成功的
同心协力
同心协力
错误存在于句子划线部分“achieve”。为了说明导师是谁的背景,在“导师”后面加上逗号而不加上过渡词是不够的,比如“谁取得了成就”。仅仅使用“实现”这个词是不够的。因此,“实现”是正确答案。
例子问题1:识别关联连接错误
选择需要更改的带下划线的单词或短语以使句子正确。有些句子完全没有错误。
选择之间的关系或者太空旅行可以折磨人的为了使.没有错误。
或者太空旅行
没有错误。
选择
折磨人的
为了使
或者太空旅行
这句话把“关系”和“太空旅行”用错了连词。如果你用了between,你还需要用连词and。更正后的句子是:“在恋爱和太空旅行之间做出选择是非常痛苦的。”
例子问题1:识别关联连接错误
选择需要更改的带下划线的单词或短语以使句子正确。有些句子完全没有错误。
的社区不断变化的文化景观是明显从走在人行道上的人而且的产品进行在街角的市场。没有错误.
产品进行
社区不断变化的文化景观
而且
明显
没有错误。
而且
这个句子在协调上有问题。当使用" from "时,它应该触发" to "作为示例之间的协调器。也就是说,措辞应该是“从(名词)到(其他名词)”而不是“从(名词)和(其他名词)”。更正后的句子是:“从走在人行道上的人到街角市场上出售的商品,社区不断变化的文化景观随处可见。”
例子问题1:识别连接错误
选择需要更改的带下划线的单词或短语以使句子正确。有些句子完全没有错误。
老师和学生都不高兴告知那位著名的男女演员将来访这所学校直到拜访的前一天;这很难说哪一组是更兴奋的那个当大家发现的时候。没有错误
老师和学生都不高兴
更兴奋的那个
直到拜访的前一天;这很难说
那位著名的男女演员将来访
没有错误
老师和学生都不高兴
当使用“neither”这个词以否定的方式来介绍两个事物中的一个时,需要使用“nor”,“not”or来介绍另一个事物。所以,正确答案是:“直到参观的前一天,老师和学生才被告知这位著名的男女演员将来参观学校;当所有人都知道后,很难说哪一组人更兴奋。”