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MAP三年级数学:数字与运算

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例子问题

例子问题1:数据和操作

是什么 756 四舍五入到最接近的一百?

可能的答案:

850

700

800

750

正确答案:

800

解释：

当我们将一个数四舍五入到百位时，我们看十位来判断是向上四舍五入还是向下四舍五入。如果十位上的数字是或者更大，我们四舍五入。如果十位上的数字是或者更少，舍入。四舍五入时，百位上的数增加其他的数都变成．当我们四舍五入时，百位的数字保持不变，其他所有的数字都变了．

在这种情况下,等于所以四舍五入的数是 800.

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例子问题2:数据和操作

等于多少分呢 $\frac{1}{4}?$

可能的答案:

$\frac{3}{12}$

$\frac{4}{12}$

$\frac{2}{12}$

$\frac{1}{12}$

正确答案:

$\frac{3}{12}$

解释：

上面的两条线长度相同。最上面一行被分成碎片和底线被分割成碎片。

$\frac{1}{4}$ 而且 $\frac{3}{12}$ 它们是等价的，因为它们在数轴上占据相同的位置。

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示例问题3:数据和操作

用正确的符号填空。

$\frac{1}{4}$ __________ $\frac{2}{4}$

可能的答案:

正确答案:

解释：

我们可以创建一个分数模型来帮助我们解决问题。下面的分数模型显示 $\frac{1}{}4$ 而且 $\frac{2}{}4$

$\frac{2}{4}$ 大于 $\frac{1}{4}$ ,或 $\frac{1}{4}$ 小于 $\frac{2}{4}$ ，因为更多的 $\frac{2}{4}$ 模型已填充。

$\frac{1}{4}<\frac{2}{4}$

1 4和2 4

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克里斯多夫
认证导师

肯恩大学，学士，数学。康科迪亚大学-波特兰分校，硕士，教育领导。

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吉尔
认证导师

纽约州立大学罗马理工学院，心理学文学学士。

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诺拉
认证导师

宾夕法尼亚大学，理学学士，护理学(RN)。宾夕法尼亚大学成人健康理学硕士

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