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6练习题 今日问题 抽认卡 概念学习

例子问题

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问题1:数感与运算

大卫看到苹果树上的苹果。如果他选择他们中,还剩下多少人?

可能的答案:

正确答案:

解释

为了解决这个问题,我们要做减法,因为大卫拿走了苹果。

我们可以从然后倒数

问题2:数感与运算

减:

可能的答案:

正确答案:

解释

当我们相减从一个两位数开始,答案中唯一改变的数是十位,它总是向下。在心里,我们可以做减法从十位找到答案。

问题3:数感与运算

填空

, __________,

可能的答案:

正确答案:

解释

在本系列中,我们将添加每一次,还是数一数

,

问题1:数感与运算

个位上是哪位?

可能的答案:

正确答案:

解释

个位总是右边的第一个数字。

问题1:参见小学二年级数学

为什么这个形状是正方形?

截屏2015年07月21日下午2点45分18秒

可能的答案:

因为它已经等边

因为它是蓝色的

因为它已经等边

因为它已经不平等的双方

正确答案:

因为它已经等边

解释

这个形状有等边,根据定义,正方形有平等的双方。

问题1:参见小学二年级数学

为什么这个形状是七边形?

截屏2015年07月21日下午3点06分57分

可能的答案:

因为它已经

因为它是一个开放的形状

因为它已经

因为它已经

正确答案:

因为它已经

解释

七边形是一个封闭的形状两侧。这个形状有边,这意味着它是一个七边形。

问题2:参见小学二年级数学

哪个形状有脸呢?

可能的答案:

多维数据集

广场

三角形

五角大楼

正确答案:

多维数据集

解释

一个模具就是一个很好的例子的脸。想想骰子是什么样子的。有因为骰子有面每个脸上都有数字。

一个立方体有的脸。

多维数据集

问题1:测量

把这些东西从小到大排序。这件外套是这顶帽子有几英寸长长度是几英寸,连指手套是长度为英寸。

可能的答案:

连指手套,帽子,外套

帽子,连指手套,外套

帽子,外套,连指手套

连指手套,外套,帽子

正确答案:

帽子,连指手套,外套

解释

当对对象从小到大排序时,需要比较数字。最小的数字就是最小的物体。在这个例子中,是数字小于所以帽子是最小的物体。数量小于,所以手套是下一个物品。数量是最大的数字,所以外衣是最大的物体。

问题2:测量

把这些东西从小到大排序。这张桌子是沙发有几英寸脚,而房间是的脚。

可能的答案:

桌子,房间,沙发

沙发,房间,桌子

房间,沙发,桌子

桌子,沙发,房间

正确答案:

桌子,沙发,房间

解释

当对对象从小到大排序时,需要比较数字。最小的数字就是最小的物体。在这个例子中,是数字小于所以表是最小的物体。数量小于所以沙发是下一个目标。数量是最大的数,所以房间是最大的物体。

问题1:数据分析与概率

请看下面的图表。如果我们加上更多苹果,我们还有多少苹果?

截屏2015年9月18日上午11:59.56

可能的答案:

正确答案:

解释

看这个图,我们首先要算出一开始有多少苹果。我们从苹果,我们要添加更多的苹果,这意味着我们将有苹果。

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