ISEE的低级阅读部分包含5篇文章和5个问题。你的孩子的任务是通过文章推断，确定主要观点，并得出结论。该测试旨在评估您的孩子在过去一年中学习的概念的技能，以确保他们掌握了进步所必需的知识。他们可以通过整个学年的成功和实践相结合，为ISEE低水平阅读部分做准备。他们可以使用大学导师的学习工具和他们的作业，这可以帮助他们更容易地消化思想和概念。“每日问题”就是这样一个工具，它允许你每天随机练习考试中涉及的概念。

ISEE低级阅读部分的测试实践应该涵盖孩子真正需要学习的概念，而不是考试中出现的所有概念。他们可以使用日常问题来确定他们可能需要努力的领域，以及他们不需要过分关注的领域。然后你的孩子可以选择他们关注的概念，优化他们的学习时间来增加它的价值。即使他们没有大量的时间，学习那些需要更多学习的部分可能会帮助他们更好地记住信息。您的孩子可能会根据历史、科学、当代生活和人文学科中的思想、语言或文本关系提出问题。

每天的每个问题都是随机选择的，让您的孩子随机练习低层次阅读的核心和具体概念。在回答问题时，该工具为他们提供概念名称和答案的解释。这种解释打破了答案背后的概念，以确定为什么，而不是简单的“如何”。“为什么”是你能真正判断孩子是否完全理解问题的地方。如果他们不理解“为什么”，那么他们可能无法在ISEE低级阅读部分很好地理解这些概念。

日常问题的随机化让你的孩子有机会自发地对各种概念进行测试。这样可以保持信息的新鲜感，更容易回忆。有了每日问题提供的额外信息，他们可以使用其他校队导师的学习工具进行更免费的低水平阅读部分复习。例如，你的孩子可以使用抽认卡、概念学习、完整的练习测试，以及以主题和难度为重点的小型练习测试。

阅读理解在孩子选择的每一个学习领域都是一项宝贵的技能，早期养成良好的学习习惯对孩子以后的生活很有帮助。如果这些习惯养成得早，你的孩子就有更好的机会接受进一步的教育。使用学习工具来帮助您的孩子学习ISEE低水平阅读部分，以帮助他们建立坚实的学术基础。这个基础将帮助您的孩子在未来进入中级和高级课程。