IB心理学SL:实验研究方法介绍
IB心理学SL的学习概念，示例问题和解释
例子问题
例子问题1:简单实验研究
实验室实验和现场实验的主要区别是什么?
可能的答案:
实验室实验是在现实世界中进行的，现场实验是在实验室中进行的
野外实验更容易控制
实验室实验更加真实
实验室实验是在实验室进行的，现场实验是在现实世界中进行的
实验室实验和现场实验因受试者数量不同而有所不同
正确答案:
实验室实验是在实验室进行的，现场实验是在现实世界中进行的
解释：
实验室实验和现场实验的区别不在于实验对象的数量，而在于进行实验的地点——实验室还是外部世界。实验室实验更容易控制，而现场实验更现实。
例子问题2:简单实验研究
一位研究人员对温度与攻击性之间的关系很好奇，他预测，随着房间温度的升高，衡量受试者攻击性的指标也会增加。在这个场景中，“温度”的实验设计术语是什么?
可能的答案:
这些都不是
因变量
理论
假设
独立变量
正确答案:
独立变量
解释：
变量被描述为因人而异或因人而异的东西——在这种情况下，温度和攻击性就是变量。“自变量”(IV)是由研究人员操纵的变量(温度)，“因变量”(DV)是由于IV(攻击性)的变化而变化的变量。“假设”描述了变量之间的关系，通常是研究人员预测会发生的事情(即“随着房间温度的升高，受试者的攻击性也会增加”)。最后，“理论”是解释一种现象的一个原则或一组原则。
例子问题3:简单实验研究
一位研究人员对温度与攻击性之间的关系很好奇，他预测，随着房间温度的升高，衡量受试者攻击性的指标也会增加。在这个场景中，“温度”的实验设计术语是什么?
可能的答案:
这些都不是
假设
因变量
独立变量
理论
正确答案:
独立变量
解释：
变量被描述为因人而异或因人而异的东西——在这种情况下，温度和攻击性就是变量。“自变量”(IV)是由研究人员操纵的变量(温度)，“因变量”(DV)是由于IV(攻击性)的变化而变化的变量。“假设”描述了变量之间的关系，通常是研究人员预测会发生的事情(即“随着房间温度的升高，受试者的攻击性也会增加”)。最后，“理论”是解释一种现象的一个原则或一组原则。
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