例子问题
例子问题1:解决问题
珍妮正在为上学做准备。她在免税日买了学习用品。她买了每本1.25美元的笔记本和每本0.90美元的蜡笔。珍妮买的笔记本比蜡笔多两本。她付了一张10美元的钞票,得到了1.05美元的找零。她买了多少本笔记本?
2
4
5
1
3.
5
定义变量为x =蜡笔的数量,x + 2 =笔记本的数量
为了找出她花了多少钱,我们从她付的钱中减去她的零钱:10.00 - 1.05 = 8.95
那么我们需要解决的问题是笔记本的成本加上蜡笔的成本等于总成本。
1.25(x + 2) + 0.90x = 8.95,求解x得到3支蜡笔和5本笔记本
例子问题2:解决问题
跑步者向东跑10.2英里,然后向西跑2.3英里,再向东跑1.4英里。
这个跑步者从他出发的地方走了多少英里?(跑者往东走了多远)?
6.5英里
19.3英里
9.3英里
10.2英里
13.9英里
9.3英里
当跑步者往东跑的时候,它是在正方向上。西是否定的方向。我们可以通过10.2 +(-2.3)+ 1.4 = 9.3来计算
例子问题1:基础加减乘除
如果苏茜买了一双鞋,一件衬衫和一条裤子.她总共花了多少钱?
把这三个值相加,就得到.
示例问题4:解决问题
是什么?
从结果为整个整数.
示例问题5:解决问题
减:
重写添加正确数量的占位符并计算。
示例问题6:解决问题
定义一个操作在拍摄正整数如下:
如果,那么下面哪一个可以不等于?
如果的最大公因式20等于10。80和20都有20作为因数- 20是它自己的因数,因为, 20是80的因数,因为.因此,10不是20和80的最大公因数,80是正确的选择。
在其他三个因子中,可以看出GCF为20,每个个体数都是10,通过观察每个质因数分解:
在每对配对中,公素因数是2和5,所以GCF是.
例子问题1:熟练地加减乘除多位数小数点:ccss . math . content.6 . n.b .3
以上是汽车电影院小卖部的菜单。
加里想点两个汉堡包和两份小份薯条。他想点两杯同样大小的苏打水。如果他手边只有一张20美元的钞票,他能点两杯的最大的苏打水是多少?
加里买得起两杯小杯苏打水,但买不起两杯中杯或大杯苏打水
加里买得起两大杯苏打水
加里买得起两杯中杯苏打水,但买不起两杯大杯苏打水
加里买不起两瓶汽水
加里买得起两大杯苏打水
最简单的理解方法是注意到加里似乎是为两个人点餐,他自己和一个朋友。他有20美元,所以一半给他自己,一半给他的朋友,20美元的一半是10美元。
每个汉堡包4.89美元,每小份薯条2.29美元。这使得
每人买一瓶汽水。这将使他能够给自己和他的朋友买一大杯汽水。
示例问题8:解决问题
以上是汽车电影院小卖部的菜单。这个小摊还提供一个家庭炸鸡条桶——20条炸鸡条,四份中号薯条和四份中号苏打水,售价30美元。
如果单独购买,家庭鸡肉条桶的物品会多花多少钱?
(忽略税)
家庭鸡条桶内有20条鸡条,与五单相同;每单单独花费3.99美元。每份中号薯条分别售价2.79美元,每份中号苏打水分别售价1.69美元。这些物品单独的费用总共是
减去30美元;节省的金额为
示例问题9:解决问题
以上是汽车电影院小卖部的菜单。这个小摊还提供特别的“套餐”:一个汉堡包或一个热狗,一份中份薯条和一杯中杯苏打水.
兰迪点了两份套餐——给自己点了一份汉堡套餐,给朋友丹尼斯点了一份热狗套餐。如果分别购买这些物品,他会多付多少钱?
(忽略税)
这两份套餐的价格.
如果单独购买,这个汉堡的价格是4.89美元;热狗,4.39美元;两份中号薯条,每份2.79美元;两杯中杯苏打水,每杯1.69美元。这些物品单独购买的总价是
这和花16美元买食物的差额是
示例问题10:解决问题
上图是学校嘉年华小卖部的菜单。肯想给自己买一个汉堡包、一份中份薯条和一杯中份苏打水,给他的朋友唐娜买一个热狗、一份小份薯条和一杯小杯苏打水。他递给店员一张10美元和一张5美元的钞票。他口袋里有几张1美元的钞票;他需要把其中的几张和另外两张账单一起交给职员?
(不收税,因为这是学校活动)
三个
两个
没有一个
一个
三个
Ken购买的物品如下:
汉堡:$ 4.89
中薯条:2.79美元
中苏打水:1.69美元
热狗:4.39美元
小薯条:2.29美元
小苏打水:1.09美元
这些商品价格的总和:
减去20美元:
加起来——肯需要再给店员三张1美元的钞票。