数学:概念

学习概念,例子问题和解释HSPT数学

大学导师应用商店 大学导师安卓商店

例子问题

←之前 1 3. 4 5 6 7 8 9 ... 153 154

例子问题1:负数

\ dpi {100} 4 - (2) ^ {3} =

可能的答案:

\ dpi {100} 8

\ dpi {100} 4

\ dpi {100} 4

\ dpi {100} 2

正确答案:

\ dpi {100} 4

解释

运算顺序为PEMDAS,或(1)括号(2)指数(3)乘法/除法(4)加法/减法。

首先,我们需要将数量立方化\ dpi {100} 2

\ dpi {100} (2) ^ {3} = 8

现在我们剩下\ dpi {100} 4 - (8)

减去一个负数和加上一个正数是一样的。所以我们可以写成

\ dpi {100} 4 + 8 = 4

例子问题1:概念

可能的答案:

正确答案:

解释

当一个负数加一个正数时,你必须先选择两个数中较大的一个,忽略符号。

在这种情况下,如果我们不注意符号,负数的值就会更高。由于这个事实,我们知道得到的结果是负的。

然后用较大的数值减去较小的数值

然后我们给这个值加上负号就得到了答案

例子问题3:负数

可能的答案:

正确答案:

解释

如果你用一个负数乘以一个正数,结果将是一个负数。

所以我们通常把这些数相乘,然后在最后加上负号

这个问题的答案是

例子问题1:概念

评估:

可能的答案:

正确答案:

解释

负数的偶数次方为正,奇数的奇数次方为负,因此:

例5:负数

评估

可能的答案:

正确答案:

解释

例子问题2:概念

评估:

可能的答案:

正确答案:

解释

因此,

示例问题7:负数

结合:

可能的答案:

正确答案:

解释

首先,把负数结合起来。这个收益率

然后,将问题简化为.这给了你

例子问题1:概念

可能的答案:

正确答案:

解释

为了最有效地将正数和负数相加,忽略符号,选择两个数字中较大的那个。

在这种情况下,如果我们不注意符号,正数的值就会更高。由于这个事实,我们知道答案是正的。

然后用较大的数值减去较小的数值

然后将较大值的符号相加,得到答案

问题38:数字系统

添加:

可能的答案:

正确答案:

解释

在解之前简单地求出符号。正号与负号的乘积会变成正号,负号与负号的乘积会变成正号。

例子问题1:负数如何相乘

如果a = -2 b = -3,则计算a3.+ b2

可能的答案:

17

5

8

1

9

正确答案:

1

解释

当负数相乘时,如果有奇数个负数相乘,我们会得到一个负数。如果有偶数个负数相乘,我们得到一个正数。

一个3.+ b2变成了(2)3.+ (3)2哪个等于-8 + 9 = 1

←之前 1 3. 4 5 6 7 8 9 ... 153 154
大学导师的学习工具