现在就打电话安排辅导:

(888) 888 - 0446

数学:百分比

学习概念，例子问题和解释HSPT数学

创建帐户制作测试和抽认卡

所有HSPT数学资源

6诊断测试 130练习测试今日问题抽认卡从概念中学习

例子问题

←之前 1 2 3. 4 5 下一个→

例子问题1:如何使用百分比

一套衣服的价格后20%的员工折扣是240美元。原价是多少?

可能的答案:

$\$192.00$

$\$288.00$

$\$300.00$

$\$280.00$

$\$260.00$

正确答案:

$\$300.00$

解释：

扣除20%的折扣等于收取80%的价格，所以240.00美元是原价的80%，我们称之为．只需解出这个方程:

$P \cdot 0.80 = 240.00$

$P = 240 \div 0.80 = 300.00$

这套衣服原价300美元

例子问题1:百分比

表达 $7 \tfrac{1}{2}$ %以最低分数表示。

可能的答案:

$\frac{3}{40}$

$\frac{15}{200}$

$\frac{75}{1,000}$

$\frac{6}{80}$

$\frac{150}{2,000}$

正确答案:

$\frac{3}{40}$

解释：

将百分比大于100并简化如下:

$\frac{7 \tfrac{1}{2} }{100} = 7 \tfrac{1}{2} \div 100 = \frac{15}{2} \cdot \frac{1}{100} =\frac{3}{2} \cdot \frac{1}{20} = \frac{3}{40}$

注意:所有这些选项都是等效来 $7 \tfrac{1}{2}$ %;但只有 $\frac{3}{40}$ 是最低的。

例子问题1:百分比

商店里一件外套通常卖40美元。在节日期间，该公司会打折，现在外套的新价为30美元。这家商店卖这件外套打多少折?

可能的答案:

$10\%$ 折扣

$40\%$ 折扣

$25\%$ 折扣

$30\%$ 折扣

$5\%$ 折扣

正确答案:

$25\%$ 折扣

解释：

这件外套比平常便宜10美元。

$\frac{10}{40}=0.25=25\%$

问题61:算术

马歇尔每周把工资的10%存起来。如果马歇尔这周赚了652.20美元，他大概存了多少钱?

可能的答案:

$\$70$

$\$30$

$\$60$

$\$55$

$\$7$

正确答案:

$\$70$

解释：

这个词约告诉你需要估计才能得到答案。652.20美元可以四舍五入到700美元，因为52.20超过100的一半。因为10%等于小数点后的0.10，我们用700乘以这个数字来求700的10%是多少。

$700\times 0.10 = 70$

答案是 $\$70$

问题61:Hspt数学

特定地区的销售税税率是9%。支付多少钱税后为了价值154.92美元的杂货?

可能的答案:

$\$ 169.36$

$\$ 167.26$

$\$ 168.16$

$\$ 169.06$

$\$ 168.86$

正确答案:

$\$ 168.86$

解释：

将食品杂货的税前价格154.92美元乘以相当于9%的小数，即0.09。这个税四舍五入到最接近的百分之一(美分)，然后加上杂货的价格。

税收: $\$154.92 \cdot 0.09 \approx \$13.94$

税后价格: $\$154.92 + \$13.94 =\$168.86$

例子问题1:如何使用百分比

苏珊有一张在她最喜欢的百货公司买任何一件商品都可以打九折的优惠券。还有全店五折优惠。

如果苏珊想买一件原价42美元的衬衫，她会付多少钱?

可能的答案:

18.90美元

20.00美元

16.50美元

37.80美元

21.00美元

正确答案:

18.90美元

解释：

全店销售的衬衫打五折:

$.5\times \$42=\$21$

苏珊也有9折的优惠券，所以她实际上支付了这件衬衫90%的费用:

$.9\times \$21=\$18.90$

例子问题2:如何使用百分比

完全 $\frac{1}{3}$ 花园里的植物中有番茄。下面哪个选项可以是花园中植物的总数?

可能的答案:

正确答案:

解释：

植物的总数必须能被3整除。所有选项中，唯一能被3整除的是18。你可以检验这个，因为可以被整除的数的数字和也能被3整除。例如,

1 + 8 = 9

它能被3整除，所以18能被3整除。

例子问题6:百分比

要想参加学生会主席选举，学生必须提交一份有3%学生签名的请愿书。如果有5319个学生，一个学生要得到多少个签名才能出现在选票上?(最近的整个人)

可能的答案:

1,596

1,064

220

106

160

正确答案:

160

解释：

5319的3%可以用5319乘以0.03来计算，这是3%的十进制等价值:

$5,319 \times 0.03 = ?$

5319乘以3，然后移动小数点，使两位数字在右边:

$5,319 \times 3 =15,957$ ，

所以

$5,319 \times 0.03 = 159.57$

四舍五入到最接近的整数，这是160个签名。

例子问题1:百分比

一台笔记本电脑的售价比原价低40%。如果原价是$345.00，那么这台笔记本电脑现在的售价是多少?

可能的答案:

207.00

305.00

138.00

385.00

正确答案:

207.00

解释：

首先，用原价乘以销售比例:

345 *.40=138

然后，从原价中减去这个金额，得到销售价格:

345-138=207 ．

笔记本电脑目前的售价是 $\$ 207.00$

例子问题2:百分比

海伦想为一个聚会买一件衣服。它正在以37%的折扣出售。如果这件衣服的原价是45美元，现在它的价格是多少?

可能的答案:

$\$28.35$

$\$82.50$

$\$16.65$

$\$8.00$

正确答案:

$\$28.35$

解释：

首先，用45乘以0.37:

45 * .37=16.65

然后，用45.00减去这个金额，得到销售价格:

45-16.65=28.35

答:这条裙子的售价是28.35美元。

←之前 1 2 3. 4 5 下一个→

查看导师

安德鲁
认证导师

南佛罗里达大学-主校区，学士，生物医学科学。纽约医学院博士，医学博士。

查看导师

罗恩
认证导师

mc硕士大学，理学学士，政治学和政治学。

查看导师

卡洛琳
认证导师

Fontbonne大学，文学学士，小学教学。圣家大学，教育学硕士。

所有HSPT数学资源

6诊断测试 130练习测试今日问题抽认卡从概念中学习

受欢迎的科目

圣地亚哥的SAT导师，洛杉矶的西班牙语导师，休斯顿的阅读导师，洛杉矶的MCAT导师，费城的物理导师，迈阿密的LSAT导师，西雅图的阅读导师，波士顿的计算机科学导师，华盛顿特区的SSAT导师，西雅图的化学导师

热门课程

西雅图的西班牙语课程，亚特兰大的ACT课程，洛杉矶的西班牙语课程，达拉斯沃斯堡的ACT课程，西雅图的ACT课程，西雅图的SAT课程，ISEE课程和课程在芝加哥，达拉斯沃斯堡MCAT课程，丹佛的SSAT课程，费城ISEE课程

常用备考

在纽约准备GMAT考试，在达拉斯沃斯堡的ACT考试准备，在凤凰城准备SSAT考试，洛杉矶的ACT考试准备中心，费城SSAT考试准备中心，在迈阿密准备GMAT考试，在芝加哥准备ACT考试，ISEE考试准备在芝加哥，旧金山湾区的GMAT备考，费城的ACT考试准备中心

DMCA的抱怨

如果您认为通过本网站提供的内容(定义见我们的服务条款)侵犯了您的一项或多项版权，请通过向下列指定代理提供包含以下信息的书面通知(“侵权通知”)通知我们。如果校队导师对侵权通知采取行动，它将通过该方提供给校队导师的最新电子邮件地址(如果有的话)，善意地尝试联系提供此类内容的一方。

您的侵权通知可能会转发给提供内容的一方或ChillingEffects.org等第三方。

请注意，如果您严重歪曲某产品或活动侵犯了您的版权，您将承担损害赔偿(包括诉讼费和律师费)。因此，如果您不确定网站上的内容或网站链接的内容侵犯了您的版权，您应该首先考虑联系律师。

请按照以下步骤提交通知:

你必须包括以下内容:

版权所有人或授权代表其行事的人的实物或电子签名;声称被侵犯的版权的证明;对您声称侵犯您版权的内容的性质和确切位置的描述，足够详细，以允许大学导师找到并积极识别该内容;例如，我们需要一个特定问题的链接(不仅仅是问题的名称)，其中包含内容和问题的具体部分的描述-图像，链接，文本等-您的投诉指的是;你的姓名、地址、电话号码及电邮地址;您的声明:(A)您真诚地相信，您声称侵犯您版权的内容的使用未经法律或版权所有者或该所有者的代理人授权;(b)您的侵权通知中包含的所有信息都是准确的，并且(c)在伪证罪的处罚下，您是版权所有人或被授权代表他们行事的人。

将投诉发送给我们的指定代理人:

Charles Cohn Varsity Tutors LLC
汉利路101号，300室
圣路易斯，密苏里州63105

或者填写下面的表格:

不填写这个字段吗

联系信息

*法定全称

公司名称

*电话号码

*电子邮件地址

地址

*Address1

Address2

*城市

*状态

*Zipcode

*国家

投诉细节

您所代表的版权方(如果不是您本人)

*版权作品的URL(您的原始材料所在的位置)

*请描述受版权保护的作品，以便于识别

我是所有权人，或者是被授权代表被侵犯的专有权的所有者行事的代理人。

我真诚地相信，以被投诉的方式使用材料没有得到版权所有者、其代理人或法律的授权。

这个通知是准确的。

我承认，使用此程序提出虚假或恶意侵犯版权的指控可能会产生不利的法律后果。

*签名(您的数字签名具有法律约束力)

大学导师的学习工具