数学作业。做得更快,学得更好。
应用题
一个词问题要求你从问题的事实中找到答案。
以下是一些可以遵循的步骤:
- 理解问题所在。(反复阅读!)
- 你理解表述问题所用的所有词语吗?
- 你被要求找到什么?
- 你能用自己的话重述一下这个问题吗?
- 制定一个计划。选择一种方法并尝试一下。例如:
- 猜测并核对。
- 寻找规律。
- 画一幅画。
- 使用图表。
- 设置变量并解一个方程。
- 执行计划。
- 检查你的答案对着问题的字句来确定它是否有意义。
下面在将英语翻译成数学符号时,要注意一些单词和短语。
英语
|
数学符号
|
不止一个数字 大于一个数字 比一个量长/老/高/重的单位 |
|
5比一个数小 比一个量短/小/轻/近5个单位 |
|
reduced by a number /减少了一个数 |
|
数字的两倍 |
|
是一个数的倍 是一个量的长/老/高/重的两倍 |
|
是数字的一半 |
|
是一个数字的三分之二 |
|
一个数和的商 一个数除以 |
|
平方:一个数的平方 |
|
一个数的立方 |
|
等于/等于/等于 |
= |
小于 |
< |
大于/大于 |
> |
最多不超过 |
|
至少/不少于 |
|
此外,以下四个定义也很重要:
总和 |
一道加法题的答案 |
区别 |
减法题的答案 |
产品 |
一道乘法题的答案 |
商 |
除法问题的答案 |
示例1:
一个数字的五倍小于3和一个数的和吗y.
5乘以一个数字表示乘法:5x.
"is less than"表示<关系。
的总和还有一个数字y表示添加:
把它们放在一起:
示例2:
比一个数的商大10和等于.
“Ten more than”表示加法:.
一个数的商30”表示除法:
is = 15表示=关系:=
把它们放在一起: