例子问题
问题1:代数2
简化
可能的答案:
正确答案:
解释:
找到最小公分母(LCD)并将每个分数转换为LCD然后相加。必要时进行简化。
结果是一个假分数,因为分子比分母大,可以简化并转换为混合数。
问题1:理解乘法和除法
简化.
可能的答案:
正确答案:
解释:
将整数乘以分母,再加上分子,将带分数化为假分数
.
问题1:代数2
下列所有矩阵积都有定义,除了:
可能的答案:
正确答案:
解释:
每个矩阵都有一个维度,它表示为行数和列数。例如,一个三行两列的矩阵的维数是3 × 2。
矩阵
有两行三列,所以它的维数是2 × 3。(请记住,行是从左到右,而列是从上到下。)
只有当第一个矩阵的列数等于第二个矩阵的行数时,矩阵乘法才被定义。最简单的方法就是写出每个矩阵的维数。例如,假设一个矩阵的维数是a × b,第二个矩阵的维数是c × d,只有当b和c的值相等时,我们才能将第一个矩阵乘以第二个矩阵。只要b(第一个矩阵的列数)匹配c(第二个矩阵的行数),那么a和d的值是什么并不重要。
让我们回到问题并分析选择.
第一个矩阵的维数是2 × 3,因为它有两行三列。第二个矩阵的维数是2x2,因为它有两行两列。
我们不能将这两个矩阵相乘,因为第一个矩阵(3)的列数不等于第二个矩阵(2)的行数。因此,这个乘积没有定义。
答案是.
问题#1201:高中数学
简化。
可能的答案:
正确答案:
解释:
将带分数转化为假分数,方法是将整数乘以分母,再加上分子得到
除以一个分数等于乘以它的倒数所以问题就变成了