改编自尤利乌斯•凯撒——威廉·莎士比亚82 - 117 (1599)

这是马克·安东尼的演讲

朋友们，罗马人，同胞们，请听我说!

我是来埋葬凯撒的，不是来赞美他的。

人们所做的坏事在他们死后还会继续存在，

善良的人常常和他们的骨头一起埋葬;

那就让凯撒去吧。高贵的布鲁图

我告诉过你凯撒野心勃勃;

如果真是这样，那真是大错特错，

凯撒回答得很严厉。

在布鲁图和其他人的允许下

因为布鲁图是一个可敬的人;

他们都是这样，都是可敬的人

我来在凯撒的葬礼上讲话。

他是我的朋友，对我忠诚而公正;

但布鲁图说他野心勃勃

布鲁图是个正直的人。

他把许多俘虏带回罗马，

他们的赎金被国库填满了。

这在恺撒看来是雄心勃勃的吗?

穷人哭，凯撒也哭；

雄心应该由更严厉的东西构成:

然而布鲁图说他野心勃勃

布鲁图是个正直的人。

你们都在牧神节上看到过公众节日］

我三次送给他王冠，

他拒绝了三次。这是野心吗?

然而布鲁图说他野心勃勃

他的确是个可敬的人。

我不是要反驳布鲁图的话，

但我在这里说出我所知道的。

你们都曾经爱过他，并非无缘无故;

那么是什么原因使你不为他哀悼呢?

审判啊，你是逃到畜类那里去了，

人们失去了理智。耐心听我说;

我的心和凯撒一起躺在棺材里，

我必须停下来，直到它回过神来。

“穷人哭，凯撒也哭”这句加了线的句子是什么意思?

苏联解体后，欧洲教育体系进行了全面改革，这在一定程度上巩固了博洛尼亚进程，这是欧洲国家之间达成的一项协议，旨在提高整个大陆高等教育的一致性和质量。博洛尼亚进程的建立不仅提高了欧盟国家的教育水平，而且为希望加入欧盟的国家设置了很高的门槛。白俄罗斯已经提出申请，但由于对其学术承诺的担忧而被拒绝。由此可见，欧洲的优质教育并不是简单的幸运巧合，也不是学者长期研究的自然结果，而是一种有意为之的改革举措，在此基础上做出了一些重大政治决策，比如加入欧盟。东欧国家在向博洛尼亚进程签署国要求的新标准过渡时也经历了一段特别困难的时期，因为它们来自苏联的传统，公立学校资金严重不足，贿赂普遍是大学录取的主要标准。苏联对当前高等教育状况的影响可以通过比较东德和西德清楚地看到。在博洛尼亚进程和欧洲高等教育区形成之前，许多欧洲国家的高等教育体系都是模仿德国的，即从高中开始就将学生分成学术或职业培训学校。这种模式符合共产主义的基本原理，即所有的工作都是平等的，青少年有义务为他们在社会上最适合的工作而接受培训，而不是允许他们在大学阶段选择专业。

文中强调的例子支持哪个结论?