北卡罗来纳州夏洛特获奖的法语导师

欢迎光临!让我们为你配一个完美的法语家教。

谁需要辅导?

是什么促使你寻求辅导?

我儿子的代数各科都不及格。一个月前他开始使用一台VT 1对1。他现在的总成绩是91%!

——(Shawna

是什么促使你寻求辅导?

在我的微积分2课上,大学导师真的帮助我理解了概念。我的导师有惊人的耐心,愿意回答很多问题!最后,总是准时,非常及时。强烈推荐大学导师。

——乔伊·T

你想多快开始?
你知道吗?

了解您的时间框架有助于我们为您制定量身定制的学习计划。

先把你的资料写完,这样我们就能找到完美导师:
你知道吗?

星星

我们的客户满意度平均为4.9/5。

先把你的资料写完,这样我们就能找到完美导师:

我找到了一个很棒的Python, C编程和MatLab的工程计算课程导师。

——查尔斯C

你的邮政编码是多少?

我们有最好的经验与VT!我们的导师帮助我们的初中学生的数学成绩从D提高到a。我六年级的孩子从D变成了B。她和我的孩子们相处得很好,我非常满意。

——金·C

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我们知道每个学生都是独一无二的。他们应该得到和他们的需求一样独特的辅导经验。我们有成千上万的导师,我们有信心找到最适合你的导师。

特色的
导师从
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学
康奈尔大学
大学

北卡罗来纳州夏洛特市的私人法语家教

在一对一的环境中,从优秀的导师那里获得个性化的法语课程。我们帮助您联系到最好的导师,满足您的特殊需求,同时提供灵活的时间安排,以适应您繁忙的生活。

考虑联系Varsity tutor,这样我们就可以为您或您家庭中的学生提供经验丰富的夏洛特法语导师。夏洛特法语辅导可以帮助专业人士和学生,无论他们的技能水平如何。无论你是语言新手还是有兴趣保持你现有的法语能力,一对一的指导都是一个宝贵的机会,可以帮助你实现你的法语目标。

我身边的夏洛特法语教师如何帮助我流利地学习?

世界上许多国家都在使用法语,尽管学习法语可能是一项挑战。也许你的一个学生正在上他们在学校的第一堂法语课,他们可能需要一些额外的指导来解决他们的课堂作业。也许你学习这门语言是因为你想去说法语的国家旅行,希望能够与当地人交流,或者你想更好地与海外的同事交流。无论您或您的学生的语言目标是什么,夏洛特法语教师都可以提供必要的支持,使您的学习课程达到一个新的水平。

夏洛特法语家教可以是您或您的学生的学习在各种不同的方式一个强大的补充。首先,每个学习环节都是一对一的,专为满足你的需求而设计。作为唯一与您的私人教师一起工作的学生,您可以放心,您的法语需求是每节课的主要重点。你的法语老师可以为你制定个性化的学习计划,帮助你在每个课程中获得最大的收获。他们可以以你觉得舒服的节奏完成内容。无论你是在努力提高实用法语短语的发音,还是在努力扩大词汇量,你甚至可以在需要的时候停下来问清楚。

当您与夏洛特法语导师一起学习时,您可以放心,您正在从具有必要专业知识的学术导师那里学习,以帮助您尽可能多地学习法语。他们可以帮助你探索法语的历史和文化,以及提高你对重要法语概念的理解。从性别文章到你需要注意的重音标记等话题,当你报名参加夏洛特法语家教时,你是唯一的焦点。

您的私人教师可以采用一系列不同的教学策略和方法来吸引您的学习偏好。他们甚至可以根据你的学习进度和喜好来确定最有效的学习方法。例如,如果你的学生喜欢通过视觉和语言活动的结合来学习,他们的法语教师可以播放法语电视节目,帮助他们更好地理解如何在语境中使用词汇。你的导师可以用书面练习来帮助你更好地理解你不熟悉的话题,比如什么时候把形容词放在名词后面。这些和其他类型的练习活动可以让你有机会识别和纠正错误,这可以帮助你建立对你的法语技能的整体信心。

学生在学习一门新语言时面临的最常见的陷阱之一是没有足够的机会用法语练习说、读和听。这是夏洛特法语教师可以帮助你的另一个领域。每节课都可以像你需要的那样身临其境。模拟浸入式学习对于在短时间内培养强大的语言技能是非常宝贵的。它可以帮助你提高你的发音技能,并且在你努力学习语言交流的细微差别时,让你的语言感觉更自然。通过经常和你的老师说法语,你可能会在和其他说法语的人交谈时感到更自信。

我怎样才能在我的课程表里安排出我和夏洛特法语导师的时间呢?

一对一夏洛特法语辅导所提供的主要好处之一是它所提供的灵活性和便利性。我们可以考虑您家庭的日程安排,以及您或您学生的语言学习需求。从那里,我们采取必要的步骤,找到一个有经验的导师,他有必要的技能来帮助你,可以满足你的日程安排需求。这可以更容易地帮助学生追求强大的法语语言技能,而不会打乱你的家庭日程安排。

此外,夏洛特法语导师可在线和面对面的学习课程。在线课程在我们的现场学习平台上进行,该平台提供了大量独特的功能。语言学习过程被记录下来,让你可以在课间自由复习概念。有视频聊天,虚拟白板,甚至练习题都被集成到系统中。你甚至有能力在文档编辑器中与你的语言老师一起工作来培养你的写作技能。你足不出户就能享受到所有这些优势。

如果您更愿意与您的夏洛特法语导师面对面学习,我们可以为您联系当地的导师,他可以在您选择的地点与您或您的学生见面,无论您是想在家中见面还是在夏洛特梅克伦堡图书馆南县地区分馆见面。事实上,Varsity Tutors甚至提供在线法语课程。这些实时课程由虚拟教室主持,在那里您可以与与您有相同语言学习目标的同龄人一起学习。每个月都有几个课程部分开始,让你选择一个适合你的时间表。

如果夏洛特的法语家教在我身边,我该如何开始呢?

大学导师可以为您提供经验丰富、技术熟练的夏洛特法语导师。你不必靠自己努力学习一门新语言。我们通常可以为您联系专家,他们可以在短短24小时内处理您的日程安排。我们的教育顾问随时准备回答您关于私人学习的任何问题。他们会帮你联系语言导师,在你追求目标的过程中为你提供支持。

您的个性化辅导计划和导师

确定的需求

我们知识渊博的导师可以帮助您根据您的学习情况和个性选择导师。

定制学习

您的导师可以定制您的课程,并以易于理解的方式介绍概念。

增加的结果

你可以更有效地学习,因为教学风格是为你量身定制的。

网络方便

有了在线辅导的灵活性,你的导师可以安排在适合你的时间见面。

最近辅导课程回顾

由北卡罗来纳州夏洛特市的Jasmine撰写的法语辅导评论
我们学习了新的词汇,为女孩们被邀请参加的“茶话会”做准备:漂亮的衣服,发带,茶,糖,勺子,盘子,餐巾,食物,我喜欢它,我不喜欢它,我想要,非常感谢,我可以拥有吗,还有更多。我们练习了所有的字母,我从我们的新词汇表中拼写单词,并让学生L把它们写在白板上。她的听觉口译做得很好。学生H重复我对学生L说的话,这样他们在活动中都能参与进来。我们通过每个女孩背诵1-20和练习我们的告别问候语结束了这节课。
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由北卡罗来纳州夏洛特的艾莉森撰写的法语辅导评论
我们一起复习了这个学生之前的全部法语课程/笔记。这是一个很好的方法,可以看到他已经学会了什么,也可以测试他实际保留了什么。我们看了他上节课的作业,我给他布置了下节课的新作业。他对法语“r”的发音有了很大的进步,我可以看出他知道什么时候需要改进。我们浏览了天气术语,开始了疑问词,下节课我们将继续学习新词汇,并重点学习pass、compos和house动词。
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由北卡罗来纳州夏洛特的克里斯撰写的法语辅导评论
这届会议专门讨论的问题是:“你是否需要工作?”我们还讨论了连读、介词和选词。
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由北卡罗来纳州夏洛特市的玛格丽特撰写的法语辅导评论
这节课,我和学生一起复习即将到来的考试。我们练习了老师给她的关于“巴巴巴帕”故事的听力练习。由于说话人的语速太快,听力练习很有挑战性,所以我们听了几遍。她的听力总体上做得很好。然后我们一起完成了三个巴巴帕故事中的2.5个。在课程结束时,她似乎对自己的故事知识很有信心,并说她觉得自己会在考试中取得好成绩。
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来自北卡罗来纳州夏洛特的劳伦的法语辅导评论
这个学生做得很好!她正在跟上家庭作业、词汇和语法。看到她的进步,我非常兴奋!今天我们复习了她的作业和上节课的两个不规则动词:faire, aller。我提醒她,法语名词前总是要加冠词(不定冠词:un/une)或定冠词:le, la, les)。今天我们继续学习新的语法概念。我介绍了用现在时态和两个动词来写句子。每当我们在句子中用现在时使用aller和另一个动词时,这在法语中被称为“将来时”(近将来时)。这是我们很快就要做的事情。在有两个动词或将来时态的现在时句子中,第一个动词用现在时变位,第二个动词用不定式。 We then moved onto introducing the 3 regular verb groups: ir, er, re, and conjugating new regular verbs: choisir, voir, regarder, manger, prendre, rendre. We then spoke about opposites, or invariable adjectives when describing a person. We also spoke about how to be more precise in our descriptions. For homework, I asked her to look for 2 more regular verbs for each verb group: ir/er/re, and conjugate them as well as write 1 sentence, in the present tense, for each of those new verbs. I also asked her to write 3 sentences, in the present tense, describing people she knows using our new vocabulary words. I also asked her to write a short, 4 sentence paragraph, about a vacation she is taking, in the present tense, with friends. I would like at least 2 of these sentences to have 2 verbs per sentence. I also asked her to begin learning new vocabulary words for food, by writing them on flashcards with their indefinite articles.
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由北卡罗来纳州夏洛特市的梅丽莎撰写的法语辅导评论
今天我们做了关于家庭词汇的作业。我们也做了一个回顾过去的组成,因为我们将开始工作在imparfait下周。我想要确保学生在介绍imparfait之前有一个坚实的及格作文基础。我们还读了一个她擅长的故事。这是另一个伟大的会议!
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