共同核心:高中-数字和数量:使用，理解和解释单元:CCSS.Math.Content.HSN-Q.A.1
学习共同核心:高中-数字和数量的概念，示例问题和解释
例子问题
问题1:使用，理解和解释单元:ccss，数学，内容，hsn qa.1
评估:
可能的答案:
正确答案:
解释：
为了求值，我们重写一下问题。
现在我们把平方根分解一下。
问题2:使用，理解和解释单元:ccss，数学，内容，hsn qa.1
如果温度是
可能的答案:
正确答案:
解释：
为了解决这个问题，我们需要回忆一下把摄氏度转化为华氏度的方程。
既然已知了摄氏度，我们只要把它代入方程，
问题3:使用，理解和解释单元:ccss，数学，内容，hsn qa.1
如果温度是
可能的答案:
正确答案:
解释：
为了解决这个问题，我们需要回忆一下把摄氏度转化为华氏度的方程。
既然已知了摄氏度，我们只要把它代入方程，
问题4:使用，理解和解释单元:ccss，数学，内容，hsn qa.1
如果温度是
可能的答案:
正确答案:
解释：
为了解决这个问题，我们需要回忆一下把摄氏度转化为华氏度的方程。
既然已知了摄氏度，我们只要把它代入方程，
问题5:使用，理解和解释单元:ccss，数学，内容，hsn qa.1
如果温度是
可能的答案:
正确答案:
解释：
为了解决这个问题，我们需要回忆一下把摄氏度转化为华氏度的方程。
既然已知了摄氏度，我们只要把它代入方程，
问题6:使用，理解和解释单元:ccss，数学，内容，hsn qa.1
如果温度是
可能的答案:
正确答案:
解释：
为了解决这个问题，我们需要回忆一下把摄氏度转化为华氏度的方程。
既然已知了摄氏度，我们只要把它代入方程，
问题7:使用，理解和解释单元:ccss，数学，内容，hsn qa.1
如果温度是
可能的答案:
正确答案:
解释：
为了解决这个问题，我们需要回忆一下把摄氏度转化为华氏度的方程。
既然已知了摄氏度，我们只要把它代入方程，
问题8:使用，理解和解释单元:ccss，数学，内容，hsn qa.1
如果温度是
可能的答案:
正确答案:
解释：
为了解决这个问题，我们需要回忆一下把摄氏度转化为华氏度的方程。
既然已知了摄氏度，我们只要把它代入方程，
问题9:使用，理解和解释单元:ccss，数学，内容，hsn qa.1
如果温度是
可能的答案:
正确答案:
解释：
为了解决这个问题，我们需要回忆一下把摄氏度转化为华氏度的方程。
既然已知了摄氏度，我们只要把它代入方程，
问题10:使用，理解和解释单元:ccss，数学，内容，hsn qa.1
如果温度是
可能的答案:
正确答案:
解释：
为了解决这个问题，我们需要回忆一下把摄氏度转化为华氏度的方程。
既然已知了摄氏度，我们只要把它代入方程，
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