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例子问题

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问题1:创建方程✭

吉米收集了一些棒球卡。他希望通过以每张3美元的价格出售其中的一些卡片来赚取至少50美元。哪个不平等最能代表这一目标?

可能的答案:

$\$3.00c\leq \$50.00$

$\$3.00c=\$50.00$

$\$3.00c> \$50.00$

$\$3.00c\geq \$50.00$

$\$3.00c<\$50.00$

正确答案:

$\$3.00c\geq \$50.00$

解释：

要建立代表Jimmy情况的不等式，首先要确定单词问题中给出的内容，然后将其转化为数学术语。

“吉米收集了很多棒球卡。他希望通过以每张3美元的价格出售其中的一些卡片来赚取至少50美元。"

让,

$\\c=\#\text{of baseball cards} \\t=\text{total profit}$

因为Jimmy想挣“至少”50美元，这意味着不平等将有一个大于或等于的符号。

$\\\text{baseball card selling price}=\$3.00 \\\text{total profit}\geq\$50.00$

从这里，建立一般不等式并代入已知值。

$\\ \$3.00c\geq t \\\$3.00c\geq \$50.00$

报告错误

问题2:创建方程✭

吉米收集了一些棒球卡。他希望通过以每张4美元的价格出售其中的一些卡片来赚取至少20美元。哪个不平等最能代表这一目标?

可能的答案:

$\$4.00c= \$20.00$

$\$4.00c\geq \$20.00$

$\$4.00c> \$20.00$

$\$4.00c\leq \$20.00$

$\$4.00c< \$20.00$

正确答案:

$\$4.00c\geq \$20.00$

解释：

要建立代表Jimmy情况的不等式，首先要确定单词问题中给出的内容，然后将其转化为数学术语。

“吉米收集了很多棒球卡。他希望通过以每张4美元的价格出售其中的一些卡片来赚取至少20美元。"

让,

$\\c=\#\text{of baseball cards} \\t=\text{total profit}$

因为吉米想赚“至少”20美元，这意味着不平等将有一个大于或等于的符号。

$\\\text{baseball card selling price}=\$4.00 \\\text{total profit}\geq\$20.00$

从这里，建立一般不等式并代入已知值。

$\\ \$4.00c\geq t \\\$4.00c\geq \$20.00$

报告错误

问题3:创建方程✭

吉米收集了一些棒球卡。他想以每张5美元的价格出售其中的一些，至少赚75美元。哪个不平等最能代表这一目标?

可能的答案:

$\$5.00c>\$75.00$

$\$5.00c=\$75.00$

$\$5.00c< \$75.00$

$\$5.00c\leq \$75.00$

$\$5.00c\geq \$75.00$

正确答案:

$\$5.00c\geq \$75.00$

解释：

要建立代表Jimmy情况的不等式，首先要确定单词问题中给出的内容，然后将其转化为数学术语。

“吉米收集了很多棒球卡。他想以每张5美元的价格出售其中的一些，至少赚75美元。"

让,

$\\c=\#\text{of baseball cards} \\t=\text{total profit}$

因为Jimmy想挣“至少”75美元，这意味着不平等将有一个大于或等于的符号。

$\\\text{baseball card selling price}=\$5.00 \\\text{total profit}\geq\$75.00$

从这里，建立一般不等式并代入已知值。

$\\ \$5.00c\geq t \\\$5.00c\geq \$75.00$

报告错误

问题4:创建方程✭

吉米收集了一些棒球卡。他想以每张3美元的价格出售其中的一些卡片，至少赚85美元。哪个不平等最能代表这一目标?

可能的答案:

$\$3.00c=\$85.00$

$\$3.00c> \$85.00$

$\$3.00c<\$85.00$

$\$3.00c\geq \$85.00$

$\$3.00c\leq \$85.00$

正确答案:

$\$3.00c\geq \$85.00$

解释：

要建立代表Jimmy情况的不等式，首先要确定单词问题中给出的内容，然后将其转化为数学术语。

“吉米收集了很多棒球卡。他想以每张3美元的价格出售其中的一些卡片，至少赚85美元。"

让,

$\\c=\#\text{of baseball cards} \\t=\text{total profit}$

因为Jimmy想挣“至少”85美元，这意味着不平等将有一个大于或等于的符号。

$\\\text{baseball card selling price}=\$3.00 \\\text{total profit}\geq\$85.00$

从这里，建立一般不等式并代入已知值。

$\\ \$3.00c\geq t \\\$3.00c\geq \$85.00$

报告错误

问题5:创建方程✭

吉米收集了一些棒球卡。他希望通过以每张0.75美元的价格出售其中的一些卡片来赚取至少15美元。哪个不平等最能代表这一目标?

可能的答案:

$\$0.75c\geq\$15.00$

$\$0.75c=\$15.00$

$\$0.75c>\$15.00$

$\$0.75c<\$15.00$

$\$0.75c\leq\$15.00$

正确答案:

$\$0.75c\geq\$15.00$

解释：

要建立代表Jimmy情况的不等式，首先要确定单词问题中给出的内容，然后将其转化为数学术语。

“吉米收集了很多棒球卡。他希望通过以每张0.75美元的价格出售其中的一些卡片来赚取至少15美元。"

让,

$\\c=\#\text{of baseball cards} \\t=\text{total profit}$

因为吉米想挣“至少”15美元，这意味着不平等将有一个大于或等于的符号。

$\\\text{baseball card selling price}=\$0.75 \\\text{total profit}\geq\$15.00$

从这里，建立一般不等式并代入已知值。

$\\ \$0.75c\geq t \\\$0.75c\geq \$15.00$

报告错误

问题1:创建方程✭

吉米收集了一些棒球卡。他希望通过以每张1.75美元的价格出售其中的一些卡片来赚取至少15美元。哪个不平等最能代表这一目标?

可能的答案:

$\$1.75c> \$15.00$

$\$1.75c= \$15.00$

$\$1.75c\geq \$15.00$

$\$1.75c\leq \$15.00$

$\$1.75c<\$15.00$

正确答案:

$\$1.75c\geq \$15.00$

解释：

要建立代表Jimmy情况的不等式，首先要确定单词问题中给出的内容，然后将其转化为数学术语。

“吉米收集了很多棒球卡。他希望通过以每张1.75美元的价格出售其中的一些卡片来赚取至少15美元。"

让,

$\\c=\#\text{of baseball cards} \\t=\text{total profit}$

因为吉米想挣“至少”15美元，这意味着不平等将有一个大于或等于的符号。

$\\\text{baseball card selling price}=\$1.75 \\\text{total profit}\geq\$15.00$

从这里，建立一般不等式并代入已知值。

$\\ \$1.75c\geq t \\\$1.75c\geq \$15.00$

报告错误

问题7:创建方程✭

吉米收集了一些棒球卡。他想以每张3美元的价格出售其中一些卡片，最多赚50美元。哪个不平等最能代表这一目标?

可能的答案:

$\$3.00c=\$50.00$

$\$3.00c>\$50.00$

$\$3.00c<\$50.00$

$\$3.00c\leq\$50.00$

$\$3.00c\geq\$50.00$

正确答案:

$\$3.00c\leq\$50.00$

解释：

要建立代表Jimmy情况的不等式，首先要确定单词问题中给出的内容，然后将其转化为数学术语。

“吉米收集了很多棒球卡。他想以每张3美元的价格出售其中一些卡片，最多赚50美元。"

让,

$\\c=\#\text{of baseball cards} \\t=\text{total profit}$

由于Jimmy想“最多”赚50美元，这意味着不平等将有一个小于或等于的符号。

$\\\text{baseball card selling price}=\$3.00 \\\text{total profit}\leq\$50.00$

从这里，建立一般不等式并代入已知值。

$\\ \$3.00c\leq t \\\$3.00c\leq \$50.00$

报告错误

问题8:创建方程✭

吉米收集了一些棒球卡。他想以每张4美元的价格出售其中的一些卡片，最多赚20美元。哪个不平等最能代表这一目标?

可能的答案:

$\$4.00c<\$20.00$

$\$4.00c\leq\$20.00$

$\$4.00c>\$20.00$

$\$4.00c\geq\$20.00$

$\$4.00c=\$20.00$

正确答案:

$\$4.00c\leq\$20.00$

解释：

要建立代表Jimmy情况的不等式，首先要确定单词问题中给出的内容，然后将其转化为数学术语。

“吉米收集了很多棒球卡。他想以每张4美元的价格出售其中一些卡片，最多赚20美元。”

让,

$\\c=\#\text{of baseball cards} \\t=\text{total profit}$

由于Jimmy想“最多”赚20美元，这意味着不等式将有一个小于或等于的符号。

$\\\text{baseball card selling price}=\$4.00 \\\text{total profit}\leq\$20.00$

从这里，建立一般不等式并代入已知值。

$\\ \$4.00c\leq t \\\$4.00c\leq \$20.00$

报告错误

问题9:创建方程✭

吉米收集了一些棒球卡。他想以每张5美元的价格出售其中的一些卡片，最多赚75美元。哪个不平等最能代表这一目标?

可能的答案:

$\$5.00c< \$75.00$

$\$5.00c\leq \$75.00$

$\$5.00c\geq \$75.00$

$\$5.00c>\$75.00$

$\$5.00c=\$75.00$

正确答案:

$\$5.00c\leq \$75.00$

解释：

要建立代表Jimmy情况的不等式，首先要确定单词问题中给出的内容，然后将其转化为数学术语。

“吉米收集了很多棒球卡。他想以每张5美元的价格出售其中一些卡片，最多赚75美元。”

让,

$\\c=\#\text{of baseball cards} \\t=\text{total profit}$

由于Jimmy希望“最多”赚75美元，这意味着不等式将有一个小于或等于的符号。

$\\\text{baseball card selling price}=\$5.00 \\\text{total profit}\leq\$75.00$

从这里，建立一般不等式并代入已知值。

$\\ \$5.00c\leq t \\\$5.00c\leq \$75.00$

报告错误

问题10:创建方程✭

吉米收集了一些棒球卡。他想以每张3美元的价格出售其中一些卡片，最多赚85美元。哪个不平等最能代表这一目标?

可能的答案:

$\\ \$3.00c\geq \$85.00$

$\\ \$3.00c= \$85.00$

$\\ \$3.00c>\$85.00$

$\\ \$3.00c\leq \$85.00$

$\\ \$3.00c<\$85.00$

正确答案:

$\\ \$3.00c\leq \$85.00$

解释：

要建立代表Jimmy情况的不等式，首先要确定单词问题中给出的内容，然后将其转化为数学术语。

“吉米收集了很多棒球卡。他想以每张3美元的价格出售其中一些卡片，最多赚85美元。"

让,

$\\c=\#\text{of baseball cards} \\t=\text{total profit}$

由于Jimmy想“最多”赚85美元，这意味着不等式将有一个大于或等于的符号。

$\\\text{baseball card selling price}=\$3.00 \\\text{total profit}\leq\$85.00$

从这里，建立一般不等式并代入已知值。

$\\ \$3.00c\leq t \\\$3.00c\leq \$85.00$

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