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公共核心:七年级数学:数字系统

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例子问题

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例子问题1:描述相反的数相加为0的情况

计算如下: -12 -(-3)-(-4)+5

可能的答案:

正确答案:

解释：

在求解之前，将所有双号转换为单号。记住，两个负号组合成一个正号，一个正号和一个负号组合成一个负号。

-12 -(-3)-(-4)+5

-12+3+4+5=0

报告一个错误

例子问题1:描述相反的数相加为0的情况

对于所提供的方程，代入什么值将平等

11+x=0

可能的答案:

正确答案:

解释：

为了回答这个问题，我们可以解出．当解决我们需要隔离方程的一边是变量。

我们可以减去为了将变量分离出来，．

$\frac{\begin{array}[b]{r}11+x=0\\ -11\ \ \ \ -11\end{array}}{\\\\x=-11}$

报告一个错误

例子问题2:描述相反的数相加为0的情况

对于所提供的方程，代入什么值将平等

24+x=0

可能的答案:

正确答案:

解释：

为了回答这个问题，我们可以解出．当解决我们需要隔离方程的一边是变量。

我们可以减去为了将变量分离出来，．

$\frac{\begin{array}[b]{r}24+x=0\\ -24\ \ \ \ -24\end{array}}{\\\\x=-24}$

报告一个错误

示例问题3:描述相反的数相加为0的情况

对于所提供的方程，代入什么值将平等

38+x=0

可能的答案:

正确答案:

解释：

为了回答这个问题，我们可以解出．当解决我们需要隔离方程的一边是变量。

我们可以减去为了将变量分离出来，．

$\frac{\begin{array}[b]{r}38+x=0\\ -38\ \ \ \ -38\end{array}}{\\\\x=-38}$

报告一个错误

示例问题4:描述相反的数相加为0的情况

对于所提供的方程，代入什么值将平等

62+x=0

可能的答案:

正确答案:

解释：

为了回答这个问题，我们可以解出．当解决我们需要隔离方程的一边是变量。

我们可以减去为了将变量分离出来，．

$\frac{\begin{array}[b]{r}62+x=0\\ -62\ \ \ \ -62\end{array}}{\\\\x=-62}$

报告一个错误

示例问题5:描述相反的数相加为0的情况

对于所提供的方程，代入什么值将平等

70+x=0

可能的答案:

正确答案:

解释：

为了回答这个问题，我们可以解出．当解决我们需要隔离方程的一边是变量。

我们可以减去为了将变量分离出来，．

$\frac{\begin{array}[b]{r}70+x=0\\ -70\ \ \ \ -70\end{array}}{\\\\x=-70}$

报告一个错误

例子问题1:系统数量

对于所提供的方程，代入什么值将平等

86+x=0

可能的答案:

正确答案:

解释：

为了回答这个问题，我们可以解出．当解决我们需要隔离方程的一边是变量。

我们可以减去为了将变量分离出来，．

$\frac{\begin{array}[b]{r}86+x=0\\ -86\ \ \ \ -86\end{array}}{\\\\x=-86}$

报告一个错误

示例问题7:描述相反的数相加为0的情况

对于所提供的方程，代入什么值将平等

99+x=0

可能的答案:

正确答案:

解释：

为了回答这个问题，我们可以解出．当解决我们需要隔离方程的一边是变量。

我们可以减去为了将变量分离出来，．

$\frac{\begin{array}[b]{r}99+x=0\\ -99\ \ \ \ -99\end{array}}{\\\\x=-99}$

报告一个错误

示例问题8:描述相反的数相加为0的情况

对于所提供的方程，代入什么值将平等

59+x=0

可能的答案:

正确答案:

解释：

为了回答这个问题，我们可以解出．当解决我们需要隔离方程的一边是变量。

我们可以减去为了将变量分离出来，．

$\frac{\begin{array}[b]{r}59+x=0\\ -59\ \ \ \ -59\end{array}}{\\\\x=-59}$

报告一个错误

示例问题9:描述相反的数相加为0的情况

对于所提供的方程，代入什么值将平等

19+x=0

可能的答案:

正确答案:

解释：

为了回答这个问题，我们可以解出．当解决我们需要隔离方程的一边是变量。

我们可以减去为了将变量分离出来，．

$\frac{\begin{array}[b]{r}19+x=0\\ -19\ \ \ \ -19\end{array}}{\\\\x=-19}$

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佛罗里达大学，学士学位，核工程专业。国立南方理工大学，硕士，质量保证。

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康涅狄格大学，数学教育学士学位。卫斯理安大学，数学硕士。

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娅斯敏
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圣托马斯大学，学士，教育学。美国职业教育学院，硕士，课程与教学。

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热门课程及课程

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