共同核心:六年级数学:多位数小数乘法

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例子问题

例子问题1:多位数小数相乘

找到产品。

史蒂文买了4个芝士汉堡分享。每个芝士汉堡售价0.79美元。史蒂文买4个芝士汉堡花了多少钱?

可能的答案:

正确答案:

解释

做这道题最简单的方法是乘法

另一种选择是添加

不管怎样,正确答案是

例子问题1:多位数小数相乘

繁殖:

可能的答案:

正确答案:

解释

我们暂时忽略小数,乘以:

因为在它们之间,两个原始因子的小数点的右边有两位数字,所以我们将小数点放在乘积中,使其右边有两位数字。这个收益率:

例子问题1:多位数小数相乘

吉娜在回收瓶子。她的收入每回收一个塑料瓶她每回收一个玻璃瓶赚几美分。

如果吉娜回收塑料瓶和玻璃瓶,她挣多少钱?

可能的答案:

正确答案:

解释

用吉娜回收塑料瓶的数量乘以她每个塑料瓶赚的钱,然后用她回收玻璃瓶的数量乘以她每个玻璃瓶赚的钱。

塑胶瓶位于每一个赚

玻璃瓶存放在每一个赚

把这些收入加在一起就能得到吉娜的总收入。

例子问题1:多位数小数相乘

以赛亚从自动售货机买了5份零食。如果每份零食1.75美元,以赛亚花了多少钱?

可能的答案:

正确答案:

解释

因为每个零食的价格是1.75美元,所以用1.75美元乘以5就能得到总价格:

例子问题1:小数

珍妮正在准备上学。她在免税日买了学习用品。她买了每本1.25美元的笔记本和每支0.90美元的蜡笔。珍妮买的笔记本比买的蜡笔多两本。她用一张10美元的钞票付了钱,得到了1.05美元的零钱。她买了多少本笔记本?

可能的答案:

1

3.

2

5

4

正确答案:

5

解释

定义变量为x =蜡笔的数量x + 2 =笔记本的数量

为了知道她花了多少钱,我们从她付的钱中减去她的零钱:10.00 - 1.05 = 8.95

那么我们需要解决的问题是笔记本的成本加上蜡笔的成本等于总成本。

1.25(x + 2) + 0.90x = 8.95,求解x得到3支蜡笔和5本笔记本

例子问题2:多位数小数相乘

菜单1

以上是汽车电影院小卖部的菜单。这个小摊还提供一个家庭鸡肉条桶——20条鸡肉条,4份中号薯条,4份中号苏打水,售价30美元。

如果单独购买,家庭鸡肉条桶的物品会多花多少钱?

(忽略税)

可能的答案:

正确答案:

解释

家庭鸡条桶里有20条鸡条,和五单一样;每单单独售价3.99美元。每份中号薯条的价格分别为2.79美元,每份中号汽水的价格分别为1.69美元。这些物品分开总共花费了

减去30美元;节省的金额为

问题61:流利的加,减,乘,除多数字小数:ccss . math . content .6. n.b. 3

繁殖:

可能的答案:

正确答案:

解释

两项相乘,忽略小数点。

因为从原来的问题有一个小数点,小数点是一个单位右移。因此,最终答案必须有一个十进制从右一个单位。

答案是

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