点图是一种用数轴显示数据的图形。在这些图表中，通过在由特定观测值表示的数轴上的每个值上方放置一个点来制作数据表。在这种情况下，鞋子的数量将是数轴值，每个点表示学生拥有的鞋子的数量。

制作点阵图的第一步是将数据从最小到最大组织起来:

接下来，我们在数轴上的每个数字上面放一个点来表示一个学生拥有的鞋子的数量。如果操作正确，那么点阵图应该如下所示:

箱形图通常被称为盒须图，因为它的图形在构造后看起来是这样的。为了构造箱形图，我们需要从数据集中计算以下值:

1. 最小值
2. 最大值
3. 中位数
4. 下四分位数中位数
5. 上四分位数中位数

为了找到这些值，我们需要首先从最小到最大组织数据:

现在我们已经组织了数据，我们可以提取最小值和最大值:

和

接下来，我们可以通过在数据中找到最中间的数字来求解中位数:

现在我们有了中位数，，我们可以使用该值将数据分成下四分位数和上四分位数:

我们希望找到下四分位数的中位数或最中间值以及上四分位数的中位数或最中间值

如果操作正确，那么您应该计算出以下值:

1. 最小值:
2. 最大值:
3. 中位数:
4. 下四分位数中位数:
5. 上四分位数中位数:

现在，我们可以开始构造箱形图了。我们需要做的第一件事是创建一条数轴，范围从最小值到最大值，并在我们上面计算的所有值上面画一个点:

最后，我们用一条线将最小值与下四分位数连接起来，用一条线将最大值与上四分位数连接起来。然后，我们将画一个框连接上下四分位数。最后，我们画一条垂直的线，从盒子的顶部到底部，穿过中间点。如果操作正确，那么框图应该看起来像下面这样:

点图是一种用数轴显示数据的图形。在这些图表中，通过在由特定观测值表示的数轴上的每个值上方放置一个点来制作数据表。在这种情况下，平均温度将是数轴值，每个点表示每天的平均温度达到特定程度。

制作点阵图的第一步是将数据从最小到最大组织起来:

接下来，我们在数轴上的每个数字上方放置一个点，以表示每个特定度的平均温度对应的天数。如果操作正确，那么点阵图应该如下所示:

箱形图通常被称为盒须图，因为它的图形在构造后看起来是这样的。为了构造箱形图，我们需要从数据集中计算以下值:

1. 最小值
2. 最大值
3. 中位数
4. 下四分位数中位数
5. 上四分位数中位数

为了找到这些值，我们需要首先从最小到最大组织数据:

现在我们已经组织了数据，我们可以提取最小值和最大值:

和

接下来，我们可以通过在数据中找到最中间的数字来求解中位数:

现在我们有了中位数，，我们可以使用该值将数据分成下四分位数和上四分位数:

我们希望找到下四分位数的中位数或最中间值以及上四分位数的中位数或最中间值

如果操作正确，那么您应该计算出以下值:

1. 最小值:
2. 最大值:
3. 中位数:
4. 下四分位数中位数:
5. 上四分位数中位数:

现在，我们可以开始构造箱形图了。我们需要做的第一件事是创建一条数轴，范围从最小值到最大值，并在我们上面计算的所有值上面画一个点:

最后，我们用一条线将最小值与下四分位数连接起来，用一条线将最大值与上四分位数连接起来。然后，我们将画一个框连接上下四分位数。最后，我们画一条垂直的线，从盒子的顶部到底部，穿过中间点。如果操作正确，那么框图应该看起来像下面这样:

直方图类似于条形图;然而，直方图的不同之处在于它们可以使用范围，并且柱状图必须相互接触(即图中没有间隙)。

为了制作显示此数据的直方图，我们希望制作一个x轴，其中包含表示平均日温度范围的变量，并制作一个y轴，表示该月温度在特定范围内的天数。接下来，我们可以在x轴上的每个数字上方放置一个条形图，表示温度在特定范围内下降的正确天数。如果操作正确，那么直方图应该如下所示:

点图是一种用数轴显示数据的图形。在这些图表中，通过在由特定观测值表示的数轴上的每个值上方放置一个点来制作数据表。在这种情况下，鞋码将是数轴值，每个点表示有特定鞋码的学生人数。

制作点阵图的第一步是将数据从最小到最大组织起来:

接下来，我们在数轴上的每个数字上面放一个点来代表每个穿特定尺码鞋子的学生。如果操作正确，那么点阵图应该如下所示:

直方图类似于条形图;然而，直方图的不同之处在于它们可以使用范围，并且柱状图必须相互接触(即图中没有间隙)。

为了制作显示此数据的直方图，我们希望制作一个x轴，其中包含表示各种鞋码的变量，并制作一个y轴，表示穿特定鞋码的学生人数。接下来，我们可以在x轴上的每个数字上方放置一个条形图，表示穿特定鞋码的学生的正确人数。如果操作正确，那么直方图应该如下所示:

点图是一种用数轴显示数据的图形。在这些图表中，通过在由特定观测值表示的数轴上的每个值上方放置一个点来制作数据表。在这种情况下，高度将在数轴上，每个点表示达到该特定高度的学生人数。

制作点阵图的第一步是将数据从最小到最大组织起来:

接下来，我们在数轴上的每个数字上面放一个点来表示每个特定身高的学生。如果操作正确，那么点阵图应该如下所示:

箱形图通常被称为盒须图，因为它的图形在构造后看起来是这样的。为了构造箱形图，我们需要从数据集中计算以下值:

1. 最小值
2. 最大值
3. 中位数
4. 下四分位数中位数
5. 上四分位数中位数

为了找到这些值，我们需要首先从最小到最大组织数据:

现在我们已经组织了数据，我们可以提取最小值和最大值:

和

接下来，我们可以通过在数据中找到最中间的数字来求解中位数:

现在我们有了中位数，，我们可以使用该值将数据分成下四分位数和上四分位数:

我们希望找到下四分位数的中位数或最中间值以及上四分位数的中位数或最中间值

如果操作正确，那么您应该计算出以下值:

1. 最小值:
2. 最大值:
3. 中位数:
4. 下四分位数中位数:
5. 上四分位数中位数:

现在，我们可以开始构造箱形图了。我们需要做的第一件事是创建一条数轴，范围从最小值到最大值，并在我们上面计算的所有值上面画一个点:

最后，我们用一条线将最小值与下四分位数连接起来，用一条线将最大值与上四分位数连接起来。然后，我们将画一个框连接上下四分位数。最后，我们画一条垂直的线，从盒子的顶部到底部，穿过中间点。如果操作正确，那么框图应该看起来像下面这样:

箱形图通常被称为盒须图，因为它的图形在构造后看起来是这样的。为了构造箱形图，我们需要从数据集中计算以下值:

1. 最小值
2. 最大值
3. 中位数
4. 下四分位数中位数
5. 上四分位数中位数

为了找到这些值，我们需要首先从最小到最大组织数据:

现在我们已经组织了数据，我们可以提取最小值和最大值:

和

接下来，我们可以通过在数据中找到最中间的数字来求解中位数:

现在我们有了中位数，，我们可以使用该值将数据分成下四分位数和上四分位数:

我们希望找到下四分位数的中位数或最中间值以及上四分位数的中位数或最中间值

如果操作正确，那么您应该计算出以下值:

1. 最小值:
2. 最大值:
3. 中位数:
4. 下四分位数中位数:
5. 上四分位数中位数:

现在，我们可以开始构造箱形图了。我们需要做的第一件事是创建一条数轴，范围从最小值到最大值，并在我们上面计算的所有值上面画一个点:

最后，我们用一条线将最小值与下四分位数连接起来，用一条线将最大值与上四分位数连接起来。然后，我们将画一个框连接上下四分位数。最后，我们画一条垂直的线，从盒子的顶部到底部，穿过中间点。如果操作正确，那么框图应该看起来像下面这样: