共同核心:六年级数学:中心测量与变化测量的比较:CCSS.Math.Content.6.SP.A.3

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例子问题

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例子问题1:3 .中心量与变化量的比较:ccss . math . content . sp . a .3

选择最能描述数值数据集中心度量的描述。

可能的答案:

中心度量是图形或数据集中包含最高值的那部分

中心度量是数据集中中心的一个值,它用一个数字总结了数据集中的所有值

中心的度量是图形或数据集中包含最多点的部分

中心度量是数据集中心的一个值,它描述了数据集中的所有值如何随单个数字而变化

正确答案:

中心度量是数据集中中心的一个值,它用一个数字总结了数据集中的所有值

解释

根据定义,数值数据集的中心度量是数据集中心的一个值,并用一个数字总结数据集中的所有值。代数上,求中心的最常用方法是求平均值或中位数。

例子问题1:3 .中心量与变化量的比较:ccss . math . content . sp . a .3

选择最能描述数值数据集变化度量的描述。

可能的答案:

变化的度量是图表或数据集中包含最多点的部分

变化度量描述了数据集的值如何随单个数字变化。

变化的度量是数据集中心的一个值,用一个数字总结了数据集中的所有值

变化的度量是图形或数据集中包含最高值的那部分

正确答案:

变化度量描述了数据集的值如何随单个数字变化。

解释

根据定义,变化度量描述了数据集的值如何随单个数字变化。

例子问题1:3 .中心量与变化量的比较:ccss . math . content . sp . a .3

Sommers先生想知道他的学生一天在学校午餐上花了多少钱。这些数据的分布显示在所提供的图表中。用均值求分布的中心。


1

可能的答案:

正确答案:

解释

为了求出平均值,我们需要把所有花在午餐上的钱加起来,然后除以我们集合中加数的数量:

用均值表示,分布中心是

问题24:统计与概率

Sommers先生想知道他的学生一天在学校午餐上花了多少钱。这些数据的分布显示在所提供的图表中。Sommers先生的一个学生在午餐上花费的最高金额是多少?

1

可能的答案:

正确答案:

解释

该图用数轴表示学校午餐的花费。数轴上最大的数,是一个学生花的吗午餐;因此,是正确答案。

问题25:统计与概率

Sommers先生想知道他的学生一天在学校午餐上花了多少钱。这些数据的分布显示在所提供的图表中。萨默斯先生的一个学生在午餐上花的最少的钱是多少?

1

可能的答案:

正确答案:

解释

该图用数轴表示学校午餐的花费。最小的数字在数轴上,两个学生花了吗午餐;因此,是正确答案。

例子问题6:3 .中心量与变化量的比较:ccss . math . content . sp . a .3

Sommers先生想知道他的学生一天在学校午餐上花了多少钱。这些数据的分布显示在所提供的图表中。利用图中提供的信息填空表格。

1屏幕截图2016年03月30日中午12点56分45分

可能的答案:

正确答案:

解释

该表显示了每个数据值与平均值之间的距离。为了求出表中缺失的部分,我们首先需要求出平均值:

为了求出平均值,我们需要把所有花在午餐上的钱加起来,然后除以我们集合中加数的数量:

这个数据集的均值是

接下来,我们可以从平均值中减去数据值,以找到与平均值的偏差:

正确答案是

例子问题1:3 .中心量与变化量的比较:ccss . math . content . sp . a .3

Sommers先生想知道他的学生一天在学校午餐上花了多少钱。这些数据的分布显示在所提供的图表中。利用图中提供的信息填空表格。

1屏幕截图2016年03月30日下午1.05.23

可能的答案:

正确答案:

解释

该表显示了每个数据值与平均值之间的距离。为了求出表中缺失的部分,我们首先需要求出平均值:

为了求出平均值,我们需要把所有花在午餐上的钱加起来,然后除以我们集合中加数的数量:

这个数据集的均值是

接下来,我们可以从平均值中减去数据值,以找到与平均值的偏差:

正确答案是

例8:3 .中心量与变化量的比较:ccss . math . content . sp . a .3

Sommers先生想知道他的学生一天在学校午餐上花了多少钱。这些数据的分布显示在所提供的图表中。利用图中提供的信息填空表格。

1屏幕截图2016年03月30日下午1.05.59

可能的答案:

正确答案:

解释

该表显示了每个数据值与平均值之间的距离。为了求出表中缺失的部分,我们首先需要求出平均值:

为了求出平均值,我们需要把所有花在午餐上的钱加起来,然后除以我们集合中加数的数量:

这个数据集的均值是

接下来,我们可以从平均值中减去数据值,以找到与平均值的偏差:

正确答案是

问题9:3 .中心量与变化量的比较:ccss . math . content . sp . a .3

Sommers先生想知道他的学生一天在学校午餐上花了多少钱。这些数据的分布显示在所提供的图表中。利用图中提供的信息填空表格。

1屏幕截图2016年03月30日晚上1.07.27

可能的答案:

正确答案:

解释

该表显示了每个数据值与平均值之间的距离。为了求出表中缺失的部分,我们首先需要求出平均值:

为了求出平均值,我们需要把所有花在午餐上的钱加起来,然后除以我们集合中加数的数量:

这个数据集的均值是

接下来,我们可以从平均值中减去数据值,以找到与平均值的偏差:

正确答案是

例子问题2:3 .中心量与变化量的比较:ccss . math . content . sp . a .3

Sommers先生想知道他的学生一天在学校午餐上花了多少钱。这些数据的分布显示在所提供的图表中。利用图中提供的信息填空表格。

1屏幕截图2016年03月30日晚上1.08.04

可能的答案:

正确答案:

解释

该表显示了每个数据值与平均值之间的距离。为了求出表中缺失的部分,我们首先需要求出平均值:

为了求出平均值,我们需要把所有花在午餐上的钱加起来,然后除以我们集合中加数的数量:

这个数据集的均值是

接下来,我们可以从平均值中减去数据值,以找到与平均值的偏差:

正确答案是

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6诊断测试 186练习测试 今日问题 抽认卡 从概念中学习
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