大学代数:杂项函数

学习大学代数的概念,例题和解释

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例子问题

问题1:各种各样的功能

定义函数

哪个陈述正确地给出了

可能的答案:

正确答案:

解释

逆函数函数的可以找到如下:

取代

切换的位置

解出.可以这样做:

两边平方:

两边同时加9:

两边同时乘以,分布在右边;

取代

问题1:各种各样的功能

函数

参考上面的图表,它显示了一个函数的曲线图

真或假:

可能的答案:

真正的

正确答案:

解释

这种说法是错误的。在图上找点协调向右走单元,然后向上移动,注意到-value,如下所示:

函数

,所以这个陈述是假的。

问题1:各种各样的功能

函数

上图显示了函数的曲线图在坐标轴上。判断题:判断题图的-截距为

可能的答案:

真正的

正确答案:

解释

函数图像的截距是它与曲线相交的点-轴(纵轴)。这一点在下面的图表中做了标记:

函数

该点在原点上方约1又3 / 4个单位,使得拦截

问题2:各种各样的功能

函数

一个函数在域中定义的根据上表。

定义函数.以下哪个值是在函数的范围内

可能的答案:

正确答案:

解释

这是两个函数的复合。根据定义,.求值域,我们需要在定义域内找到这个函数的值.自,这等价于求的范围内的每个值,详情如下:

范围值:3

范围值:5

取值范围:8

范围值:13

取值范围:21

的范围的值域值的集合的范围-是集合.在这五个选项中,只有45个没有出现在这个集合中;这是正确的选择。

问题3:各种各样的功能

评估:

可能的答案:

正确答案:

解释

对表达式求值,然后将这四个数字相加:

问题1:各种各样的功能

评估:

可能的答案:

正确答案:

解释

对表达式求值,然后将这五个数字相加:

问题5:各种各样的功能

地板上,小于等于的最大整数

天花板大于或等于的最小整数

定义

下面哪个等于

可能的答案:

正确答案:

解释

首先,求值替换:

,求值通过替换。

正确的回应。

问题1:各种各样的功能

地板上,小于等于的最大整数

天花板大于或等于的最小整数

定义

评估

可能的答案:

正确答案:

解释

首先,求值使用替换:

,求值使用替换:

正确的回应。

问题7:各种各样的功能

考虑多项式

在哪里是一个实常数。为要使这个多项式为零,必须是什么?

可能的答案:

其他选项都没有给出正确答案。

正确答案:

解释

根据因子定理,是多项式的零吗当且仅当.在这里,,对多项式求值,用,因为用2代替

将其设为0:

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