例子问题
问题1:力学考试
下面哪个选项不是一个矢量?
加速度
速度
力
速度
速度
速度被定义为速度的大小。换句话说,速度在视觉上代表速度矢量的大小,但与方向无关。
速度、加速度和力都是矢量。每一个都是由测量的大小和作用的方向来定义的。
问题1:力学考试
一只狗最初站在消防栓附近。狗向右移动了3米。然后它向左延伸7米。狗从原来位置的最终位移是多少?
这道题测试你对位移作为矢量的理解。解决这个问题的最好方法就是画一条数轴来跟踪狗的运动。
设狗的初始位置在数轴上的0m:
然后狗向右移动3米,我们可以这样表示:
然后狗向左移动了7米。注意,它从现在的位置向左移动了7米(3m):
我们发现,在运动结束时,狗的位移比原来的位置左移4米,我们写成.
记住位移是位置的变化量,而不是移动的总距离。我们只关心初始位置和最终位置,不管走了什么路径。正负符号表示运动方向。
问题1:美联社物理C
你把车从家里开到50公里外的学校。在你完成课程后,你开车回到原来的路线,把车停在你开始开车的地方。在一天结束的时候,你运动的距离和位移是多少?
这道题测试你对距离作为标量的概念理解和对位移作为矢量的理解。
距离是在给定的运动中移动的总长度,与方向无关,因为它是一个标量值。在你的时代,你上学和回家的路上都要走50公里。总共走了100km,所以这是你的距离。
位移是测量位置变化的矢量。它关心最终和初始位置,考虑到位置变化的方向。在这种情况下,你开始和结束运动的位置完全相同,所以总的来说,一天结束时你的车根本没有改变位置。所以位移是0米。
问题1:运动
物体以恒定的速度沿着直线向北移动.物体的速度和速度是多少?
这是一个简单的问题,测试你对速度作为标量和速度作为矢量的概念理解。物体的运动非常简单,所以你只需要注意这样一个事实:速度作为一个矢量,必须告诉你大小和方向(运动的速度和方向),而速度只告诉你大小(运动的速度)。
因此,你的速度是你的速度是.
问题1:运动
物体从静止开始,达到速度为在以恒定的速度加速四秒之后。这段时间内的距离是多少?
由于在这个问题中加速度是恒定的,我们可以应用运动学给定的方程来计算距离:
首先,我们需要计算加速度。
代入速度和时间值来求加速度。
现在我们可以回到运动学方程,解出运动的距离:
问题1:线性运动
此刻,一辆车与另一辆车不断地擦肩而过,开始加速.这辆车要多少秒才能赶上并超过那辆车?
首先,找出两辆车的位移方程。车1是最初静止的车;2号车是匀速行驶的车。
车1:
车2:
现在,让这些位移方程相等,然后解.
加速的汽车将在4秒后赶上并超过匀速行驶的汽车。
问题1:力学考试
沿直线运动的物体的位移方程为,在那里是在几秒钟内。值多少?物体是静止的吗?
利用这个事实找到速度方程,然后求解当.
对位移方程求导。
设速度为零。
解出时间。
问题1:理解的距离
一个物体在直线上运动,它的位移方程是,在那里是在几秒钟内。的值是多少物体没有加速吗?
求它的二阶导数,求加速度函数.然后求在哪里.事实是它很简单而不是或这就意味着链式法则的使用变得简单多了。
将加速度函数设为零,然后解出时间。
问题1:美联社物理C
炮弹从加农炮或发射管中发射,空气阻力或摩擦为零。为了使飞行距离最大化,炮弹应该以什么角度发射?
当垂直方向的速度与水平方向的速度之和相等,再加上风/摩擦力的加减时,弹丸就能飞得最远。如果没有风的影响,那么45度角是最好的,因为速度的水平和垂直分量会形成一个直角等腰三角形(记住特殊的三角形)。
问题2:运动
运动质点的速度(米/秒)由以下函数给出:
如果粒子的初始位置是0m,两秒后粒子的位置是多少?
为了解决这个问题,你需要得到一个位置对时间的函数。为此,你需要理解速度是位移相对于时间的变化率。换句话说,速度就是物体改变位置的“速度”(也就是需要多长时间)(记住位移就是位置的改变)。这意味着速度是位移对时间的导数。
因此,为了得到位置对时间的函数你需要对速度函数求不定积分,我们积分
在这里,是表示粒子初始位置的常数。我们知道粒子的初始位置是0m,所以我们的函数是:
因此,过了2秒,我们有t = 2s和
注意:我们知道位置的单位是米,因为题目规定速度的单位是米/秒。