美联社环境科学:臭氧

学习AP环境科学的概念、示例问题和解释

大学导师应用商店 大学导师安卓商店

例子问题

例子问题1:臭氧

臭氧层在大气中的什么地方?

可能的答案:

平流层

中间层

对流层

热大气层

正确答案:

平流层

解释

臭氧层距离生物足够远,不会对它们造成伤害,但又足够接近地球表面,以维持适当的温度和保持其层的硬度。平流层是正确答案。

例子问题1:臭氧

臭氧层阻挡了有害的紫外线到达地球表面。下列哪项最能描述臭氧层的位置?

可能的答案:

中间层

对流层

热大气层

平流层

正确答案:

平流层

解释

臭氧层位于平流层,平流层比对流层(即我们居住的地方)高出一层。

例子问题1:全球效应和动态

臭氧损耗是由大气中含卤素化合物的存在引起的。下列哪个不是卤素?

可能的答案:

霓虹灯

正确答案:

霓虹灯

解释

氟、氯、溴和碘都是卤素。另一方面,氖是惰性惰性气体。

例子问题2:臭氧损失的原因和影响

在澳大利亚,新西兰,南非,阿根廷和智利,病例__________由于臭氧消耗而增加。

可能的答案:

出生缺陷

虫媒疾病

物种灭绝

白内障

正确答案:

白内障

解释

在这些国家,由于臭氧损耗和暴露在有害紫外线下的次数增多,白内障、皮肤癌和高强度晒伤都在上升。

示例问题3:臭氧

1989年的《蒙特利尔议定书》解决了哪个环境问题?

可能的答案:

臭氧层的损耗

生物武器

全球生物多样性的丧失

森林砍伐

Cimate变化

正确答案:

臭氧层的损耗

解释

《蒙特利尔议定书》是一项国际条约,旨在逐步停止生产消耗臭氧层的化学物质,包括氯氟烃和卤代烃。

大学导师的学习工具