随着年轻学生进入初中和高中，越来越明显的是，他或她的课程不是孤立的岛屿，而是相互关联的主题，掌握一门课程可以更深入地了解其他课程。特别是，这种相互作用在数学与科学，特别是化学和物理之间的关系中表现得最为明显。虽然代数I提供了在其他课程中取得成功所必需的概念构建块，但代数II在提供在科学和进一步的数学研究中取得进一步成功所需的一些数值和计算技能方面尤为重要。你是否需要在威彻斯特教代数，在圣路易斯做代数家教,或在图森教代数，与专家一对一的工作可能正是你学习所需要的。

在硬科学中，化学和物理最明显地运用了代数课程中学到的技能。诚然，一年级的化学学生通常只需要代数一课的知识就能应付。方程式的平衡、实验室工作的基础知识和简单的物理方程，大部分都依赖于第一年代数课学到的技能。然而，随着进一步的化学研究，特别是在高级课程的水平上，更复杂的主题需要在代数II中获得的额外知识，例如更熟悉处理复杂方程以及处理矩阵和对数函数的能力。Varsity Tutors提供的资源有免费代数II练习测试来帮助你的自学，或者你可以考虑一个代数II导师．

然而，除了化学之外，物理课程本质上和直接依赖于在二年级代数课程中获得的技能。这些课程所涵盖的主题以理解和操作方程的能力为前提，这些方程只是课程作业的“语言”。如果不了解代数的“语法”，就几乎不可能学习物理的实际内容。想象一下，在没有牢牢掌握其写作语言的情况下，试图阅读一部经典文学作品。这类似于一个人没有牢牢掌握在代数II课程中获得的技能，但必须参加物理课程的情况。

当然，在代数II中获得的逻辑和数学技能还有进一步的好处。间接地，这样的数学推理进入了可能在高中或大学中学习的计算机编程课程的主题。程序设计与代数具有类似的符号化和抽象模式。学习了一个主题之后，你就可以相对容易地学习另一个主题。同样，在ACT和SAT考试中取得成功的关键推理能力也可以从代数II中所学到的数学技能的牢固掌握中受益匪浅。最后，重要的是要记住，这些技能将继续与许多课程相关，从数学课程到经济学课程，甚至到心理学等看似非数学主题的学生所必需的统计工作。除了代数II的抽认卡和代数二辅导，你也可以考虑采取一些我们的代数II诊断测验．

有了所有这些丰富的好处，学生刻苦学习理解代数II是可以理解的。通过投入的工作，这样的学习可以为进一步的学术成功奠定坚实的基础。大学导师的免费代数II抽认卡可以帮助你投入到学习代数II尽可能高效的工作。我们的代数II抽认卡组织在不同层次的特异性，让你学习一般的概念以及具体的技能。每个代数II抽认卡包括一个选择题和正确答案的完整解释，允许任何遗漏的问题立即转化为学习机会。今天加强你的代数技能，帮助你为将来在许多不同学科的成功做好准备!