六年级科学:生命科学

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例子问题

例子问题1:生命科学

选择吃活植物的生物类型。

可能的答案:

生产商

生产者和消费者

的分解者

消费者

正确答案:

消费者

解释:

组成食物链的生物主要有三种:生产者、消费者和分解者。

生产商自己生产或制造食物。植物是生产者,因为它们利用阳光、水和二氧化碳制造自己的食物。

消费者是那些不能自己制造食物的动物,所以它们吃植物和/或其他动物。

的分解者吃死的植物和动物。细菌和真菌是常见的分解者。

消费者是正确答案。

例子问题2:生命科学

选择能自己生产食物的生物类型。

可能的答案:

生产商

消费者

的分解者

生产者和消费者

正确答案:

生产商

解释:

组成食物链的生物主要有三种:生产者、消费者和分解者。

生产商自己生产或制造食物。植物是生产者,因为它们利用阳光、水和二氧化碳制造自己的食物。

消费者是那些不能自己制造食物的动物,所以它们吃植物和/或其他动物。

的分解者吃死的植物和动物。细菌和真菌是常见的分解者。

生产者是正确答案。

示例问题3:生命科学

选择吃死植物的生物类型。

可能的答案:

的分解者

生产商

消费者

生产者和消费者

正确答案:

的分解者

解释:

组成食物链的生物主要有三种:生产者、消费者和分解者。

生产商自己生产或制造食物。植物是生产者,因为它们利用阳光、水和二氧化碳制造自己的食物。

消费者是那些不能自己制造食物的动物,所以它们吃植物和/或其他动物。

的分解者吃死的植物和动物。细菌和真菌是常见的分解者。

分解者是正确答案。

示例问题4:生命科学

人类被归类为哪种生物?

可能的答案:

消费者

的分解者

生产者和消费者

生产商

正确答案:

消费者

解释:

组成食物链的生物主要有三种:生产者、消费者和分解者。

生产商自己生产或制造食物。植物是生产者,因为它们利用阳光、水和二氧化碳制造自己的食物。

消费者是那些不能自己制造食物的动物,所以它们吃植物和/或其他动物。

的分解者吃死的植物和动物。细菌和真菌是常见的分解者。

人类吃植物和/或动物;因此,人类是消费者。

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