珍妮特应该用红绿灯作为她设计的模型。这是一个成功的装置，利用灯光来保护人们的安全，这可能是她为自己的设计构思的好方法。

如果要设计一个利用光进行通信的设备，最好的开始对象是手电筒。这款手电筒可以在很远的地方看到，可以打开或关闭，还可以通过闪光发送信息。收音机很适合用声音而不是光交流，镜子反射光，但如果你需要在晚上交流，它就不能自己发出光。

最好的设计植物应该是“一个明亮的招牌，从内部发光，并用大而粗体的字母写着“美味的玉米卷”，因为它符合设计要求。”它会吸引顾客，容易看到，使用光线，从很远的地方就能看到。商店和餐馆用他们的街道标志、开放标志和彩色装饰灯来吸引顾客。

跑道上的灯是用来指示飞机安全降落的地方。如果要改进，可以有更多的灯，更亮的灯，它们可以添加到两边。夜间降落的飞机依靠这些灯将乘客安全送到地面。设计过程的一部分是对现有设备进行改进。

人行横道屏幕和电梯按钮都是用灯光来给我们传递信息的。我们可以根据灯光判断电梯是在上升还是下降，我们楼层的按钮是否被按下，或者根据灯光判断电梯是否卡住了。人行横道会在我们需要停车或过马路是否安全时，向我们显示一只手或一个行走的人影。它也会倒计时，所以我们知道我们还有多长时间。

在晚上挥动手电是一种类似的装置，灯塔在夜间向海上发光。飞机在黑暗中降落，需要看到跑道的边缘，这样才能让飞机对齐。挥动手电的工作人员通过让飞机知道在哪里降落，帮助确保乘客和机组人员的安全。

这是一个真实的陈述。光是每天用来交流和发送信息的。日常的人行横道标志、灯塔、红绿灯等等都有助于向周围的人发送信息。光是由波构成的，我们可以利用这些波来保护人们的安全，传递信息。

红绿灯的目的是保证我们的安全，帮助司机知道什么时候该开、减速或停车。你或你的老师可以设计一个类似的设备在教室里使用。老师可以亮红灯停止工作，亮绿灯开始工作，亮黄灯表示时间快到了。这将通过光而不是声音来传达老师可能分享的信息。

这是一个很好的例子，说明了如何用光来交流信息!艾丽可以用她的激光笔像手指一样，指着字母拼写她的名字或单词，向全班同学发送信息。不用声音，艾丽就可以用这个简单的装置向老师传达她的想法!

你和你哥哥可以想出一个密码，用像灯这样的设备进行通信。两次点击可能意味着“否”，一次点击可能意味着“是”，以此类推，直到你掌握了一门完整的语言。信息每天都是通过光线传递的，因此，任何人都可以设计出一个用来交流的设备。